信息与信息技术教学设计方案.doc

文档介绍：《信息和信息技术》教学设计方案
课题名称
《信息和信息技术》
科 　目
信息技术
年级
高一年级
教学时间
1课时（40分钟）
学****者分析
学生通过各样渠道对信息有了一定的理解，如手机中的“发送短信息”、“接收短信息《信息和信息技术》教学设计方案
课题名称
《信息和信息技术》
科 　目
信息技术
年级
高一年级
教学时间
1课时（40分钟）
学****者分析
学生通过各样渠道对信息有了一定的理解，如手机中的“发送短信息”、“接收短信息”等，但对于信息的概念、表现形式及特征和什么是信息技术的认识是模糊的。
教学目的
一、情感态度和价值观
理解信息技术的开展和人类生活的亲密关系，认识计算机在信息社会活动中的价值；
培养学生良好的信息观。
二、过程和方法
通过老师讲授、学生阅读课本、小组讨论，让学生对信息和信息技术有初步的理解；
通过详细的例子把抽象的知识化为形象，是学生理解信息搜集、存储、处理和传输的过程。
三、知识和技能
理解信息的概念、表现形式及特征；
知道什么是信息技术；
能用自己的语言表述有关信息和信息技术的内容。
教学重点、难点
信息和信息技术的概念；
信息和信息技术给人类社会带来的影响。
教学资源
信息技术经历了5次信息技术革命：
第一次是语言的使用；
第二次是文字的使用；
第三次是造纸术和印刷术的应用；
第四次是电报、 、播送、电视的创造和普及应用；
第五次是计算机的普及应用和计算机和现代通信技术的结合。
《信息和信息技术》教学过程描绘
教学活动1
（一）设疑引入
导入新课，提问你对信息和信息技术有哪些认识？
小组讨论：谈谈对信息和信息技术有哪些认识？
个别起立答复。
教学活动2
（二）自主探究学****br/>阅读课本，寻找下面问题的答案：
信息包括哪些内容?
课文中列举了哪几种信息的表现