文档介绍：经验分享开场白工作经验分享演讲稿
教师将工作中得到的经验分享给各老师，取其长处，弥
补自己的不足，有效地提高课堂效率，提高自己的教学水平。
那么工作经验分享的演讲稿要怎么写呢？下面是X整理工作
;易出错的常见题;综合分析的提高题等等。通过一系列的强化练****学生的解题准确度，应变能力及技能会有很大的提高。
“检测”是我们复****工作获得反馈信息的重要途径。我们每一学期都会将区里出的单元检测题留到期末复****时作为基础过关测试题，要求人人过关。对于不达标的学生要进
行补测，补测的试题题量不多，一般是5至6题，考察的内
容主要是将学生在测试时易错、解决不了的题目。补测的试
卷基本以面批的形式解决。
每一位学困生都得到老师的帮助、得到再次学****知识要点的机会，这样也就大大减少了后进面，年级的整体水平也得到了提升。
以上是我们上学期教学工作的一些做法。下面就如何进行中考复****谈谈我们的一些想法,供大家参考。
(一)注重考法研究,把握中考动向。
和是中考命题和复****备考的依据，应认真研究，确保目
标合理、方向正确，深度、难度把握准确，确定复****的重心。
(
二)
制定合理的复****计划。
切实可行的复****计划能让复****有条不紊地进行下去
到事半功倍的效果。我们认为，中考的数学复****最好是分四
轮进行。
第一轮，摸清初中数学内容的脉络，开展基础知识系统
复****中考试题中属于学生平时学****常见的“双基”类型题
约占70%，要在这部分试题上保证得分，就必须结合教材，
系统复****对必须掌握的内容要心中有数，胸有成竹。因此
,起
要让学生配合自己进行复****其次，复****应配备适量的练********题的难度要加以控制，以中、低档为主，另外，对于学生
觉得较难的题，或者易错的题，应让他们养成做标记的好****惯，以便在第二阶段进行再回头复****br/>第二轮，针对热点，抓住弱点，开展难点知识专题复****根据历年中考试卷命题的特点，精心选择一些新颖的、有代
表性的题型进行专题训练，就中考的特点可以从以下几个方面收集一些资料，进行专项训练，热点题型一般有：阅读理解型、开放探究型、实际应用型、几何代数综合型、研究性学****型等。
第三轮，综合训练(模拟练****这一阶段，重点是提高
学生的综合解题能力，训练学生的解题策略，加强解题指导，
提高应试能力。
第四轮，回味练****在中考的前一周，对在练****中存在
的问题，按题型分几块回味练****扫清盲点，或者找出以前
的试卷重点对以前做错和容易错的题目进行最后一遍清扫。
(三)给予学生学法指导。
为了让学生更好地掌握数学知识，复****期间应抓住以下
几点对学生进行指导：
会读：指阅读会考指导书的重点内容，把握重要的数学概念、公式、法则及思想方法;通过归纳与梳理，弄清知识体系，形成知识网络。
会记：记住重要概念、定理、公式、法则、解题规律
等。
会练：及的****题从涉及单个知识点到综合多个知识点，都是有目的、有选择、有梯度的，因此要认真练****br/>会思：“思”是科学学****方法的核心，要从以下几个方面去思考：
(1)所学知识的前后联系、内在联系;
解题方法、技巧、注意点;
知识要点，研究问题经历了哪些思维过程;
概念、性质、定理、公式在解题时如何应用，能否
逆用。
会悟：对老师讲的重点内容要反复理解，通过一些练<br****从中悟出新旧知识的转折点，悟出思维过程以及解题方
法。
以上是我们对数学中考复****的想法，不当之处还请各位
同行多多指教。谢谢大家!祝大家工作顺利!中考取得优异的
成绩!
工作经验分享演讲稿篇二
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好!今天上台来，我不是来传授什么经验，而是来向大家学****的。我深深知道，跟在座的很多班主任相比，无论是敬业精神还是管理经验我都自愧不如，要我来谈班主任经验实在有点班门弄斧的味道，但我在班级管理中，遇到了不少难题，经历了很多挫折，有了一些的经验但更多的是需要得到解决的问题，希望能得到大家的帮助，也希望能引起大家对班主任工作的关注和思考。我下面将谈到的是自己在班级管理中的一些不成熟的想法和做法，希望能起到抛砖引
玉的作用。我的发言分四部分：一、车到山