体验篮球的原地运球技术.doc

文档介绍：体验篮球的原地运球技术
一、教学目标 ：
1、体验篮球的原地运球技术，激发学生积极参与体育运动，提高学生对篮球运动的兴趣。
2、使80%的学生能掌握原地运球的动作方法，并积极开展练****提高控球能力。
3、结合“篮球混合接力”的游戏，体验篮球的原地运球技术
一、教学目标 ：
1、体验篮球的原地运球技术，激发学生积极参与体育运动，提高学生对篮球运动的兴趣。
2、使80%的学生能掌握原地运球的动作方法，并积极开展练****提高控球能力。
3、结合“篮球混合接力”的游戏，发展学生的速度、灵敏等素质，让学生体验小组合作，增进学生合作意识和团队精神。
二、教学重点、难点
1、重点:原地运球的动作要领。
2、难点:控球能力
三、教学程序
1、开始部分 (1)学生集合整队(2)师生问好!宣布本课教学目标及要求。(3)热身
2、基本部分
(1)熟悉球性:手指拨球、腰间绕球、单腿绕球组织:教师示范动作，学生原地徒手模仿教师动作; 学生按小组到教师指定的位置进行练****教师巡视指导，并个别纠正错误。 要求:学生认真观看教师示范并能徒手模仿;
能积极参与小组练****能勇于接受他人的纠错建议并进行改正。
(2) 学****原地运球动作方法：
动作要领:两腿弯曲，上体稍前倾，抬头，眼看前方或侧方;五指自然分开，手心空出，用手指和指跟部位控制球;肘关节自然弯曲，以肘关节为轴，上下摆动。
组织:教师讲解示范原地原地运球动作方法。学生原地徒手模仿教师动作。
在原地运球的基础上进行拓展，例如高低运球、左右运球等;男女生各成二列横队面对面站立，教师站立于队伍正中间讲解示范
(3)学生分组练****教师巡视、纠错。
组织:男女生各三组，每组8人。每组四个球。每两人一个球进行轮换练****要求:小组合作练****交流充分;勇于接受别人的纠错建议。
(4)学生展示
组织:每组选出代表进行篮球技能展示，代表可为一人或多人。教师与学生根据展示情况共同给予评价。 要求:认真观看他人展示，及时给予评价。
(5)游戏:篮球混合