文档介绍：
犯错误，我们在座家长也会犯错，那么我们为什么要求孩子一贯正确呢?有的家长平常不怎么管孩子，一到考试看到自己孩子成果不好，分数考得低，就知道责骂，从不从自身找缘由。当然考第一的学生，不行能恒久都是第一。我们应当引导孩子正确对待胜利与失败，做到胜利不傲慢，失败不气馁，应当多激励孩子。因为好孩子是夸出来的。
第四、要正确引导孩子。种瓜得瓜，种豆得豆。不同的教化方法，会收到不同的效果。我们同孩子朝夕相处，自己的一言一行对他们起到潜移默化的作用。我们不能在教化孩子是一套，自己的言行又是一套。假如我们斤斤计较，要求孩子宽以待人;我们自己虐待老，要求孩子孝敬父母;我们自己不读书看报，要求孩子仔细学****我们自己打牌赌博，要求孩子不上网嬉戏,我们自己用钱大手大脚，要求孩子勤俭节约。你们想一想，这样能收到好的教化结果吗?所以我们做家长的肯定要对孩子有正确的引导，使他们成为得才兼备的好孩子。
一、让孩子欢乐的学****学****是一生的功课，不要让孩子感到学****是一种负担，是一种压力，而要让他在欢乐中接受，在微笑中体会，这一点孩子在读课文时我感受最深。她一边读课文，一边做动作，特别形象生动，或悲或喜、或哭或闹，兴奋的、难过的、夸张地，都在她的动作里一览无余，就这样，一篇课文、一个故事，她能特别生动地表演出来，背古诗她有时也会用一幅图画表现出来，她说，这样学****既轻松，又欢乐，也很简单记住内容。
二、多一些表扬和激励。我们知道，表扬能使人创建奇迹，过多的指责会导致孩子过多的自责。孩子有了进步，随时激励表扬她，让她有成就感，促使她再接再励;孩子退步了，也不要气馁，千万不要当面数落她，更不能拿自己的孩子和别的孩子作比较。这样会挫伤孩子的主动性和自尊心，有一次，我拿孩子和别的小挚友比，她不兴奋了，“你总是拿我的短处和别人的特长比，为什么不拿我的特长和别人的短处比”。是的，我们每个孩子身上都有许多闪光点，家长假如常常表扬激励孩子，孩子肯定会有更精彩的表现。
三、培育孩子的爱好爱好。作为家长，我们都希望自己的孩子能够琴棋书画样样精通。我认为，肯定要敬重孩子自己的选择，孩子自己喜爱了，她就情愿去学，就会学得很好，我的孩子很喜爱画画，我把她的每一幅画都收集起来，有的剪下来贴在墙上，然后在上面写上英语单词，她常常会观赏自己的画，轻松的读出单词，这样不仅能提高她的绘画主动性，也能轻松学会英语单词。
四、不做“唠叨”家长。以前，我是事无巨细。因为妻子在乡下教书，晚上才能回家。因此有体育课是我常嘱咐孩子穿球鞋带饮料，上美术课嘱咐她带剪刀、画笔，早上出门为她整理衣服，提示她带饭盒，就这样全身心地为她服务，我都成了她的贴身保姆了。她还总是说：“知道了，知道了，唠叨爸爸”，这段时间，我不再提示她，虽然有时她也忘了带水，忘了带画笔，一回家就说我渴死了，或是老师指责我了。但这时，她也已经知道这些生活、学****上的事都是她自己的事，她应当对自己的行为负责。
孩子是我们的希望，也是祖国的将来。信任我们的孩子，今日，她们只是家中一棵小小的盆景，明天，在广袤的天地里，她们肯定会长成一棵棵参天大树。
感谢大家!
家长会经典发言稿篇二
敬重的各位家长、领导、老师们：大家好!
今日我校隆重实行本学期家长会，在这里，我首先代表全体师生对各位家长在百忙之中抽出珍贵时间来参与这次家长会表示热情的欢迎!
近年来，我校在各级领导和家长们的关切和支持下及全体教职员工的共同努力下，教化教学成果稳步提升，这些成果的取得，与学校教化和家庭教化的结合密不行分，这也就是我们学校召开这次家长会的目的。十年树木，百年树人。或许我们