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小学二年级数学学习方法与奥数学习方法
数学无疑是小升初考试中比重最大的一门科目，有的同学学起数学得心应手，有的同学却虽然学的很努力，但是却不见进展，原委学习数学有没有什么方法呢?我整理了小学二年级数学学习方法相关内容，希望能帮助到您。
小学二年级数学学习方法
一、思索：思索是数学学习方法的核心。在学这门课中，思索有重大意义。解数学题时，首先要视察、分析、思索。思索往往能发觉题目的特点，找出解题的突破口、简便的解题方法。在我们四周，凡是真正学得好的同学，都有勤于思索，常常开动脑筋的习惯，于是脑子就越用越灵，勤于思索变成了擅长思索。我正因为驾驭应用了这一方法，所以在全国数学竞赛中获得了武汉市一等奖。
二、动手试一试：动手有助于消化学习过的学问，做到融会贯穿。课下，我经常把老师讲过的公式进行推导，推导时不要看书，要默记。这样就能使自己对公式驾驭滚瓜烂熟，可为公式变形计算打下扎实的基础。
三、培育创建精神：所谓创建，就是想出新方法，做出新成果，建立新理论。创建，就要不局限于老师、课本讲的方法。平常，有一些难度高的题目，我在听懂了老师讲的方法后，还要自己去找一找有没有另外的解法，这样能加深对题目的理解，能比较几种解法的利弊，使解题思维达到一个更高的境界。
科学的学习方法在课内课外应留意些什么呢?
第一，仔细听老师讲课。这是我取得好成果的主要缘由。听讲时要做到聚精会神，全神贯注，跟着老师的思路走，不能开小差，更切忌一边讲话一边听讲。其次要用心凝听老师讲的每一个字，因为数学是以严谨著称的，一字之差就非同小可，一字之间就隐藏玄机无限。听讲时还要留意记笔记。一次老师讲了一个高难度的几何题，我一时没有听懂，多亏我登记了这道题以及解法，回家后细致琢磨，最终理解透了，以至在一次竞赛中我轻而易举地解出了类似的一道题，获得了珍贵的10分。上课还要主动举手发言，举手发言的好处可真不少!①可以巩固当堂学到的学问。②熬炼了自己的口才。③那些模糊不清的观念和错误能得到老师的指教。真是一举三得。总之，听讲要做到手到、口到、眼到、耳到、心到。
其次，课外练习。孔子曰：“学而时习之”。课后作业也是学习和巩固数学的重要环节。我很留意解题的精度和速度。精度就是精确度，用心致志