文档介绍：
貌的基础，一年级则是良好****惯养成的最初时期。开学一来，我始终很留意学生的学********惯，特殊是写字姿态，上课举手发言等等。慢慢地时间长了，我以为学生都已经****惯了，嘴巴唠叨的频率少了，有几天又特殊忙，会忽视这些，学生的老毛病又犯了。这时候，我才深刻地意识到一年级的老师嘴巴是肯定不能停的，你一停他们就会忘了。同时学生的****惯还没有真正养成，他们还不能做到老师在与不在一个样，这须要经过一个漫长的过程。假如一个班级形成了良好的班风，学生会在各方面得到提升。对于这一点，我正在努力中。
（三）加强与家长间的沟通
家庭教化和学校教化是密不行分的，尤其是班主任工作，更加须要家长的理解和支持。通过第一次的家长会，我不仅重新相识了更多的家长，而且也从他们那里了解到学生进入小学后在家的学****状况。我向家长介绍了一些培育学****爱好的方法，同时不少家长也给我提了一些好的建议，比如说“学生字相识的不多，做的作业中假如有拼音学生就可以自己拼了，不肯定要家长读题。（班主任 ）平常的话，我会通过打电话，家校通跟家长沟通，了解近期学生在家状况。对于个别学生书写及作业不端正了，我也会刚好与家长联系，问问在家是不是有什么事情？这样我们就可以更精确的了解学生，对症下药了。
二、教学工作：要提高教学质量
（1）课前打算：备好课。
每天晚上改完作业，我都会刚好地把明天要上的课备好，做到心中有教案。一年级学生的留意力集中的时间比较短，因此我的每一次课尽量用课件，这样不仅可以丰富学生的眼球，课也不会那么枯燥了，学生集中留意力的时间也长了。
（2）课堂上的状况。
自从上了教研课之后，我起先留意起课堂常规了。许多东西都应当在平常课堂上完成，假如单单因为一次教研课而把许多没用过的语言加进去，那学生就会不懂了。同时我的课堂语言也慢慢地简洁明白了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学、语文的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
三、干部队伍的建立和培育
在班主任工作方面，我特别重视学生的思想教化工作。通过班会、晨会、语文、数学课对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学****等的思想教化，使学生能养成良好的班风、学风。班干部