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参考评分标准
材料分析题:
一、结合材料,谈一谈实践在认识活动中的决定作用?(
50分)
参考要点:
实践在认识活动中的决定作用表现在以下四个要点:
要点一:实践是认识的来源。(10分)
要点二:实践是认识发展的动力。(10分)
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要点三:实践是认识的目的。(10分)
要点四:实践是检验认识真理性的唯一标准。(10分)
评阅说明:
第一,每个要点各10分,合计40分,这40分作为基本理论的分数。学生所答内容只
要与参考要点意思一致即可,不需要完全一致。
第二,剩余的10分,作为奖励分数,即如果考生的作答能够做到论述严谨、联系实际、
语句通顺、结构严密和论述充分,那么,可以给予奖励分,具体分数由阅卷老师视情况决定。
否则,不给予奖励分。
二、结合材料,如何理解“实践与认识的辩证运动,是一个由实践到认识、再实践、再
认识,循环往复以至无穷的辩证发展过程”?(
50分)
参考要点:
要点一:简要阐述认识的两个阶段。
第一个阶段:从实践到认识。
(5分)
第二个阶段:从认识到实践。
(5分)
要点二:充分阐述在经历了两次飞跃后,实践与认识的运动既是完成了,有没有完成。
一是说“完成了”,这是针对具体事物的认识而言的。
(15分)
二是说“又没有完成”,这是针对实践和认识运动过程的向前推移、向前发展而言的。(15分)
评阅说明:
第一,该题共计四个要点,合计40分,这40分作为基本理论的分数。学生所答内容只
要与参考要点意思一致即可,不需要完全一致。
第二,剩余的10分,作为奖励分数,即如果考生的作答能够做到论述严谨、联系实际、
语句通顺、结构严密和论述充分,那么,可以给予奖励分,具体分数由阅卷老师视情况决定。
否则,不给予奖励分。
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