文档介绍：
四、试验步骤
并熟识其界面；
（），编译并重建 .out 输出文件，然后通过仿真器把执行代码下载到DSP芯片中；
3． 把X0 , Y0 和Z0添加到Watch窗口中作为视察对象（选中变量名，单击鼠标右键，在弹出菜单中选择“Add Watch Window”吩咐）；
4． 选择view->graph->time/frequency… 。 设置对话框中的参数: 其中“Start Addre”
设为“sin_value”，“Acquisition buffer size”和“Display Data size”都设为“100”，并且把“DSP Data Type”设为“32-bit floating point”，
设置好后视察信号序列的波形（sin函数，如图）；
5． 单击运行；
6． 视察三个变量从初始化到运算结束整个过程中的改变；视察正弦波形从初始化到运算结束整个过程中的改变；
7． 修改输入序列的长度或初始值，重复上述过程。
五、试验心得体会
通过本次试验，加深了我对DSP的相识，使我对DSP试验的操作有了更进一步的理解。基本驾驭了CCS试验环境的运用，并能够运用C语言进行简洁的DSP程序设计。
从软件的安装到运用软件进行程序设计与仿真，熬炼了自己的动手实力，也遇到了不少的坎坷，例如芯片的选择，不能因为麻烦而省略该步骤，否则将会运行出错。
附录试验程序：
#include “”
#include “”
#define N 100
#define pi
float sin_value[100];
float X0,Y0,Z0;
void main(void)
{
int i; for(i=0;i担保埃眨樱?仿真器驱动程序的安装以及相应的配置流程也有了肯定的了解。仿真环境的配置，到工程的建立，文件的加载，到程序的仿真，与目标板的链接与调试，整个过程在摸索中渐渐熟识。对已有程序进行修改，重复相应的过程也能实现预定的功能，在短短的时间里能驾驭这些基本就差不多了，由于有的须要配置的文件的缺失，无法完成对相应工程的配置设置，所以采纳的参考例程里的程序，完成整个过程，这也是一个学****的过程。做项目不是一个人的事，每个成员都应主动的参加，为整个项目的完成供应保障，团队的协作，尽可能的去发挥每个成员的专长，在整个项目的完成都能有所收获，这才应当是做项目的真正目的，加强同学之间的沟通，专心付出，共同享受带给大家的胜利的喜悦。相关课程的学****只是个基础，在此基础之上对相应的硬件与软件结合，切实去体验一个芯片所能实现的各种功能，去发觉所学的学问会在哪些方面用到，是如何应用，有怎样可以改进的方法，更深层次去驾驭跟其他相关课程的交叉点，提升学****实力，从近期来看，可以为我们将要起先的毕业设计做打算，当做是一次练手，争取精彩完成毕业设计，为四年的高校交出一份完备的答卷。从长远看，为自己以后的工作也在肯定程度的奠定基础，学****实力强了，自己就能比较快的接受新学问，更能适应社会对人的要求。
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