文档介绍：奇幻化学社团活动方案
初中化学兴趣小组活动方案
一、指导思想：
以科学开展观为指导，全面贯彻党的教育方针，围绕深入实施素质教育全面提高教育教学质量这一中心，以加强“和谐高效思维对话〞型课堂设、优化作业设计、深化教学管理、强化教质； 
7、设计验证质量守恒定律的装置； 
8、学会过滤操作； 
9、学的使用； 
10、验证分子的运动；
11、鉴别自来水和蒸馏水
12、探究物质燃烧的条件； 
13、学会蒸发操作
14、铜网切断火焰试验;
15、二氧化碳的制取与验满；
第一次活动
教师演示实验：
小木炭跳舞
亲爱的同学们，你们一定很喜欢化学吧，那么你就自行动手做一个有趣的小实验，这个实验的题目叫小木炭跳舞。取一只试管，里面装入3一4克固体硝酸钾，然后用铁夹直立地固定在铁架上，并用酒精灯加热试管。当固体的硝酸钾逐渐熔化后，取小豆粒大小木炭一块，投入试管中，并继续加热。过一会儿就会看到小木炭块在试管中的液面上突然地跳跃起来，一会儿上下跳动，一会儿自身翻转，好似跳舞一样，并且发出灼热的红光，有趣极了。请你们欣赏一下小木炭优美的舞姿吧。你能答复小木炭为什么会跳舞吗？
答案 :
原来在小木炭刚放入试管时，试管中硝酸钾的温度较低，还没能使木炭燃烧起来，所以小木炭还在那静止地躺着。对试管继续加热后温度上升，使小木炭到达燃点，这时与硝酸钾发生剧烈的化学反响，并放出大量的热，使小木炭立刻燃烧发光。因为硝酸钾在高温下分解后放出氧来，这个氧立刻与小木炭反响生成二氧化碳气体，这个气体一下子就将小木炭顶了起来。木炭跳起之后，和下面的硝酸钾液体脱离接触，反响中断了，二氧化炭气体就不再发生，当小木炭由于受到重力的作用落回到硝酸钾上面时，又发生反响，小木炭第二次跳起来。这样的循环往复，小木炭就不停地上下跳跃起来。
第一次活动
学生实验一：
指导教师
关凌燕
活动时间
出勤人员
活动内容
魔棒点灯
魔棒制作：
1、取少量高锰酸钾晶体放在外表皿〔或玻璃片〕上
2、在高锰酸钾上滴2~3滴浓硫酸，调成糊状
3、用玻璃棒蘸取糊状物，去摩擦酒精灯的灯芯，酒精灯立刻就被点燃，魔棒制成。
总结：不用火柴，而是用一根玻璃棒将酒精灯点燃，可激发学生学习化学的兴趣。
学生实验二：
指导教师
关凌燕
活动时间
出勤人员
活动内容
制作密信
制作方案：
用稀淀粉溶液〔米汤〕在白纸上写字，干后无字迹，用稀碘液涂抹，显出蓝色字迹，放在火焰上方烘，蓝色又褪去，可以反复假设干次。
总结：一定要在原稿纸上正常写一篇“假话〞，然后在行间用笔蘸米汤写想说的“真话〞。
学生实验三：
指导教师
关凌燕
活动时间
出勤人员
活动内容
制作密信
制作方案：
用酚酞液体写字，然后涂抹碱性溶液显字
总结：很好用，也可用碱液写字，然后涂抹酚酞溶液显字
你的收获是：
第二次活动
教师演示实验：
白糖变“黑雪〞 
   白糖，是大家经常食用的一种物质，它是白色的小颗粒或粉未状，象冬天的白雪。然而，我却能将它立刻变