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各专科三基三严培训计划.docx

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死亡探讨。
三、培训内容
(一)儿科
(1)基础理论:包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。如:人体解剖、生理、病理、药理学、水电解质平衡的基本理论;休克、感染、发热等病因及发病机理;常见病的诊断、鉴别诊断和处理原则;危重病的抢救流程。 (2)基本学问:包括为疾病诊断、治疗干脆供应科学依据的临床医疗学问。如疾病诊疗规范;各种检验、检查临床意义;各种药物的基本成分、运用方法及适应症等。










(3)基本技能:包括医护人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能(如:各种穿刺术、心肺复苏术、气管插管术等)和能依据驾驭的理论学问和实践阅历,结合病人病情,拟定出诊断治疗安排等的思维推断实力(如病历、医嘱、处方的书写实力、体格检查实力、诊断与鉴别诊断实力、门急诊处理实力、阅读协助检查报告实力等)。
(4)医疗卫生相关法律法规学****如《执业医师法》、《输血法》、《传染病防治法》、《医疗事故防范及处理条例》及《病历管理规定》等。定期进行合理应用抗生素、传染病报卡、人文沟通沟通、医疗文书书写、院内感染等学问讲座。
(5)急诊急救培训及演练: 1)儿童心肺复苏技术; 2)新生儿窒息与复苏技术; 3)气管插管技术;
4)呼吸机的运用与维护技术; 5)电除颤及转复技术; 6)桡动脉穿刺技术;
(二) 外科
1、住院医师
(1)基本理论与基本学问:
;;;;;;;;;。










(2)基本操作:
;、腰穿、腹穿、骨穿、换药、刷手、洗手;:①各种打结方法;②皮肤切开、缝合。
2、普外主治医师: (1)基本理论与基本学问:
;;;、小肠、结肠疾病诊断、治疗手术指征及并发症;、胆、脾、胰病因诊断、治疗、手术指征及手术并发症;
(2)基本操作:
娴熟完成住院