拉库卡拉查.doc

文档介绍：《拉库卡拉查》教学反思
《拉库卡拉查》是一首具有墨西哥民间舞蹈音乐风格的墨西哥民歌。教学过程中我一学生的兴趣爱好为动力，鼓励全体学生进展音乐表演，通过有趣的音乐活动激发和培养学生的学****兴趣，从而到达了让学生自主参和音乐活动的目的。
这一《拉库卡拉查》教学反思
《拉库卡拉查》是一首具有墨西哥民间舞蹈音乐风格的墨西哥民歌。教学过程中我一学生的兴趣爱好为动力，鼓励全体学生进展音乐表演，通过有趣的音乐活动激发和培养学生的学****兴趣，从而到达了让学生自主参和音乐活动的目的。
这一课我认为最大的成功之处就是做到了学生是学****的主体，学生可以积极的学****音乐课堂上，老师积极创设情境，激发学生运用不同的参和表现形式来体验音乐情感，第一遍聆听，提出问题，体会歌曲的情绪是怎样的？第二遍感受歌曲情绪的同时，解决问题：拉库卡拉查是什么意思？谁能给大家说一说歌曲的演唱顺序？通过一系列的问题的提出，让学生带着解决问题的想法来熟悉音乐，感受音乐，体验音乐。发挥每个学生的主观能动性，让每个学生都能自主参和音乐活动。（精品文档请下载）（精品文档请下载）
通过理解墨西哥民间舞蹈的特点，以全脚掌、半脚掌、脚跟和脚尖等不同的部位，以各种断续的节奏击地发出声响的舞蹈动作。指导学生在演唱中自由参加动作来演唱，学生参和的积极性非常高。我以不同方法来唱、模拟动作等等这些活动，都符合了学生的兴趣爱好，是学生在快乐中感知音乐、体验音乐。（精品文档请下载）（精品文档请下载）