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125001考查课.doc

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125001考查课.doc

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文档介绍

文档介绍:铜都双语学校板块化·封闭式·考察课七年级数学学道(一)
堂 组 姓名: 时间:2021。 得分: 主备校长:
考察主题:1、明确相交线和垂线的概念及性( )A、2。5 B、3 C、4 D、5
开展提升
7、如图,直线AB和CD相交于点O,OE⊥AB,∠BOD=50°,求∠COE的度数。
总结反思:1、概念掌握(□我会,□我不会)根底过关(□我会,□我不会)开展提升(□我会,□我不会)
板块三:训练主题:同位角、内错角、同旁内角(3*6+6=24分)
概念回忆(1)同位角的定义: ;(精品文档请下载)
(2)内错角的定义: ;(精品文档请下载)
(3)同旁内角的定义: ;(精品文档请下载)
根底过关
1、如图,在所标识的角中,同位角是( )
A、∠1和∠2 B、∠2和∠3 C、∠1和∠4 D、∠3和∠4
2、(2021·桂林)如图,和∠1是内错角的是( )
A、∠2 B、∠3 C、∠4 D、∠5
3、如图,和∠1是内错角的是( )
A、∠1 B、∠2 C、∠4 D、∠5
4、如图,以下说法中错误的选项是( )
A、∠A和∠B是同旁内角 B、∠1和∠2是内错角
C、∠A和∠C是内错角 D、∠A和∠2是同位角
5、以以下图形中,∠1和∠2不是同位角的是( )
6、如图,∠α的同旁内角的个数是( )
A、1 B、2 C、3 D、4
开展提升
7、如图,分别找出一个角和∠α配对,使两个角成为:(1)同位角;(2)内错角;(3)同旁内角,并指出是由哪条直线截另外两条直线而得到的.(精品文档请下载)
总结反思:1、概念掌握(□我会,□我不会)根底过关(□我会,□我不会)开展提升(□我会,□我不会)
板块四:训练主题:平行线认识及断定(3*8+7=31分)
概念回忆(1)平行线的定义: ;(精品文档请下载)
(2)平行公理: