幼儿园小班语言优质课教案——甜蜜的一家人.docx

文档介绍：幼儿园小班语言优质课教案：甜蜜的一家人
一、活动目标：
．帮助幼儿学会用简单的句子谈论自己父母的工作，家庭成员之间的关系以及父母对自己的保护。
．引导幼儿围绕“我的一家人〞这一话题进展谈
幼儿园小班语言优质课教案：甜蜜的一家人
一、活动目标：
．帮助幼儿学会用简单的句子谈论自己父母的工作，家庭成员之间的关系以及父母对自己的保护。
．引导幼儿围绕“我的一家人〞这一话题进展谈话，使幼儿乐意参与个别交谈与集体谈话活动。
．培养幼儿爱家庭的情感，知道关心长辈，听大人的话。
二、活动准备：
．实物玩具：小兔。
．每个幼儿一张“全家福〞照片。
．投影机、照相机〔请一名教师帮助拍照〕磁带。
．让幼儿回家了解父母的工作及家庭成员之间的关系与平时在家主要做些什么事。
三、活动过程：
．创设谈话情境，引出谈话话题。
1〕放录音?世上只有妈妈好?，教师带着幼儿边唱边做动作。
2〕请个别幼儿讲一讲“家里有谁〞要求语句完整。〔师： A 每个小朋友都有一个好妈妈，除了妈妈
“家里还有谁？〞，谁能告诉教师 ?〕
哪个能干的小朋友能拿着照片到上面来讲。〕教师利用实物投影，让幼儿看着照片讲，教师重复
幼儿的话，练****说话的完整性。〔有⋯⋯有⋯⋯还有〕
3〕请其余小朋友拿照片，自由交谈“照片上有
谁？〞
师：大家一定也想说说自己的一家。好！拿好照片，给自己旁边的好朋友说说“照片上有谁？〞
师：现在请小朋友把照片交给后面的大人，看谁最
快。
4〕了解、丰富词汇“全家福〞的含义。
刚刚，小朋友们介绍的很好。谁知道一家人在一起
拍的照片叫什么？ 〔丰富词汇“全家福〞幼儿学说〕 拿出一张全家福请幼儿说：“这是谁家的全家福？〞
．引导幼儿围绕话题交谈，集体讨论，要求声音响亮地表述。
1〕教师以小动物的语气答复下列问题，起示范作用。
师：看 ! 教师请来了大家认识的客人小兔灰灰 . 。师：
灰灰与大家打个招呼。大家好！小朋友怎么说？ 〔幼儿回
答〕
师：它很能干，能大胆地说出爸爸妈妈的工作？
教师以小动物的语气答复下列问题：
听！小朋友我叫灰灰，我的爸爸在动物医院当医生，妈妈在银行当管理员。
2〕请幼儿答复提问。
小兔灰灰说：“小朋友们你们能告诉我，你们的爸
爸妈妈是干什么工作的？〞请幼儿答复。
小兔灰灰说：“小朋友们真能干。谁还能告诉我，你们的爸爸妈妈在家做些什么事？〞请个别幼儿上台讲给大家听，对于讲得好的小朋友，可以让他抱抱亲亲小动物。
3〕段落性小结。
〔师：现在教师要请一位非常能干的小朋友拿着自
己的照片到前面来，告诉大家：“你家有谁？爸爸妈妈
的工作是什么？他们经常在家做什么事？〞〕 让幼儿注意倾听，把话说完整。
〔师：“你喜欢自己的爸爸妈妈吗？〞〕
．拓展谈话范围。
情感教育：引导幼