文档介绍：一、学生根本情况分析：
一年级（2）,，如作业不知该如何完成,遵守怎样的课堂常规，如何有效倾听，怎样和人交流。保护学惯用品,学会正确的一、学生根本情况分析：
一年级（2）,，如作业不知该如何完成,遵守怎样的课堂常规，如何有效倾听，怎样和人交流。保护学惯用品,学会正确的读写姿势等等。这些都将成为一年级孩子入学第一阶段的主要任务。
二、各单元教学目的和要求：
1、学********惯
（1） 掌握正确的读书姿势,写字姿势和握笔方法,养成良好的读书****惯和写字****惯。
（2）掌握正确的使用学惯用品的方法,养成爱惜学惯用品的良好****惯。
2、汉语拼音
(1）读准声母、韵母。
（2) 能准确地拼读音节。
(3） 能说出腔调符号的名称，读准四声、学读轻声。
(4） 认识四线格，能正确书写声母、韵母和音节。
(5) 认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》.
3、识字写字
(1）准确认读255个生字。
（2） 说出根本笔画的名称。
(3) 能按笔顺在田字格里书写，默写129个生字。养成正确的写字姿势和良好的学********惯，做到书写正确、标准、姿势端正、卷面整洁。（精品文档请下载）
4、口语交际
（1) 能用普通话进展口语交际，声音清楚，态度大方。
（2） 能根据一定的情境或看图用一句完好的话或几句连接的话答复以下问题。
（3） 能按照一定的情境或图意用几句连接的话讲一件简单的事情。
5、阅读
（1)能联络课文和生活实际理解常用词语和句子的意思.
(2)认识句号、感慨号，能读出陈述、疑问、感慨等不同的语气。
（3）朗读、背诵指定的课文,会分角色朗读对话。
（4）正确地复述课文，语句连接。
（5）能正确、流利地朗读课文,能想象课文所描绘的情境，知道课文的大意.
三、教学重点、难点：
培养良好的学********惯的重点是掌握正确的读写姿势和爱惜学惯用品，目的是要求学生重视用眼卫生，爱惜学惯用品，养成良好****惯，促进身心安康开展。（精品文档请下载）
汉语拼音的重点： 读准声母、韵母、腔调和整体认读音节，准确拼读和正确书写音节
课文的重点：识字、写字、朗读、背诵。
四、教学措施:
1、培养良好的学********惯要结合实际,发现问题及时纠正。在理论中养成“姿势不对不读书，姿势不对不动笔”的良好的读写****惯，，让这些好****惯成为琅琅上口、根深蒂固的行为观念.（精品文档请下载）
2、 教学汉语拼音时，为了帮助学生记