文档介绍：以古诗词、名言名句、成语等为 载体来命题，不仅考察了学科知识，而且要求学生要具有一定的人文素养，要具备一定的艺术鉴赏知识和鉴赏才能，继承我国优秀的文化传统。这就要求老师在教学 活动中，在进展学科知识教学中,要挖掘学科知识中所蕴涵的丰富的人文根据
C、发挥主观能动性要以事实为根据 D、对详细问题要作详细分析
解析:“世异那么事异，事异那么备变”其意思是，社会是变化开展的，社会情况不同了,采取的政治措施也要相应地变化，哲学启示是要用开展的观点看问题。选A。C也可以。（精品文档请下载）
8、（2001年春季招生政治卷)以下选项中，符合矛盾双方在一定条件下可以互相转化的道理的有
①择其善者而从之,其不善者而改之 ②一叶障目，不见泰山
③祸兮福之所倚，福兮祸之所伏 ④虚心使人进步，骄傲使人落后
A、①② B、②③ C、③④ D、①④
解析：“善者”和“不善”、“从之”和“改之”是一对矛盾，但二者之间并没有互相转化。
②是形而上学，选C。（精品文档请下载）
9、(2001年春季招生政治卷）“尽信书,那么不如无书。"孟子的这句话说明了这样的一个哲学道理
A、理论是认识的根底 B、理性认识源于感性认识
C、事物会在一定条件下向相反的方向转化 D、认识需要有一个过程
解析：假设不折不扣地完全相信书上的知识，那么就会走向它的对立面——不如无书,说明矛盾在一定条件下可以向相反的方向转化。A、B、D是认识论，。感性认识和理性认识都是认识，都来源于理论，B错。（精品文档请下载）
10、(2002年广东、广西政治卷）庖丁解牛，游刃有余；揠苗助长，苗枯田荒。这给我们的启示是
A、现象是规律的外在表现形式 B、人在规律面前是无能为力的
C、尊重规律是获得成功的根底 D、解放思想是获得成功的条件
解析:庖丁解牛，包含的哲理是：人们认识和掌握了客观规律，按客观规律办事，，包含的哲理是：不认识事物的客观规律，违犯客观规律，只按主观愿望办事，。选C。B错。（精品文档请下载）
11、（2002年广东、广西政治卷）“橘生淮南那么为橘，生于淮北那么为枳。"这说明
A、量变必然引起质变 B、外部条件影响事物的开展
C、内在因素决定事物的开展 D、事物的性质是由主要矛盾决定的
解析：题干讲的是同一种东西(橘），生长在不同的环境（淮南、淮北）下，就会成为彼此有差异的东西。这说明外部条件对事物开展所起的影响作用，选B。A、D理论上错。（精品文档请下载）
12、（2002年广东、广西政治卷）古希腊哲学家克拉底鲁认为，万物只是一种不可名状的“旋风”，瞬息万变。他回绝给事物以名称，主张对客观事物“什么都不能说”。其错误在于（精品文档请下载）
A、否认了事物的客观性 B、夸大了人的主观能动性
C、否认了事物的相对静止 D、割裂了物质和运动的关系
解析：考察对运动和静止关系的理解。克拉底鲁承认事物的不断变化,不承认事物的相对稳定，夸大了运动的绝对性，否认相对静止，从而导致了不可知论。选C.（精品文档请下载）
13、（2002年全国文综卷）“露从今夜白，月是故土明”是杜甫《月夜忆舍弟》中的名句。诗人感到“月是故土明”,这说明（精品文档请下载）
A、诗人的感受完全是主观的，不具有任何客观根底
B、诗人反映的是认识主体的心理感受,而非认识对象的客观状况
C、审美活动不遵循认识的一般规律 D、并不是所有的认识都是由客观存在决定的
解析：“月是故土明”不是客观事实，是诗人真切的主观感受。审美活动也是认识活动,（意识)都是由客观存在决定的。选B。（精品文档请下载）
14、(2002年全国文综卷）“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合,此事古难全”，这说明
①自然界和人类社会都是有规律的 ②自然界和人类社会遵循同样的规律
③自然规律和社会规律都是古今不变的 ④自然现象和社会现象都是循环往复的
A、① B、①② C、①③ D、①④
解析：规律随着客观事物本身的性质、内容和所依赖的客观条件的变化而变化，即不同的事物，其运动的规律是不同的，
②③、非重复性的现象，不能说都是循环往复的，周期性地出现相类似现象正是规律作用的表达。。（精品文档请下载）
15、（2002年全国文综卷）恩