文档介绍：做学生喜欢的老师亲其师信其道，良好的师生关系能使学生拥有良好的情绪去亲其师信其道，良好的师生关系能使学生拥有良好的情绪去 ,同样，,其教育效果总是超出一般老师。
 
有人给师生关系打了一个形象的比喻，即电路适配器，一样的教育条件,教育对象,通过一定的师生关系配置，或许能爆发出强烈的教育能量，产生积极的教育效益，或完全相反，会产生短路，使学生厌学。
 
在这个电路适配器的关系中，老师处在更主动的位置上，建立什么样的师生关系,主动权在老师手上。在以往的师生关系中，老师是高高在上的说教者，在学生面前，他们是知识的权威。但是今天，学生承受知识和信息的渠道大大拓宽了，学生独立性的增强和信息来源的扩大,使他们思维敏捷、充满活力，有些老师在电脑操作、畅销书阅读等方面会落在一些学生的后面。“做学生的良师益友"当成自己的座右铭，师生之间有时是以“能”会友的关系。如今的学生涉猎广泛,学****速度远远超过老师,作为老师就应该谦虚地向学生学****这并不是什么不好意思的事情。相反,假设老师不肯放下架子，不加强学****不主动和学生交流、交心,甚至还把体罚、侮辱学生人格的做法当作最为有效的教育手段,那就不仅不会是受学生喜欢的老师，还会彻底破坏师生关系.
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无论中学生还是小学生，他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准,诸如尊重和理解学生，宽容、不伤害学生自尊心，平等待人、