文档介绍：六年级语文第三单元复习重点
9 穷人    列夫·托尔斯泰 1 词语 
(1）寒风吼叫 汹涌澎湃 心惊肉跳 保佑 寡妇 蜷缩 黧黑       撕破 搁板 填空 抱怨 唉声叹气 包裹 魁梧 湿淋淋      倒霉   考虑 （精品文六年级语文第三单元复习重点
9 穷人    列夫·托尔斯泰 1 词语 
(1）寒风吼叫 汹涌澎湃 心惊肉跳 保佑 寡妇 蜷缩 黧黑       撕破 搁板 填空 抱怨 唉声叹气 包裹 魁梧 湿淋淋      倒霉   考虑 （精品文档请下载）
（2）自作自受：自己做错了事,自己承受不好的结果。      魁梧:强壮高大      忧虑:忧愁担忧 （3）近义词 （精品文档请下载）
抱怨——抱怨   蜷缩——蜷曲   魁梧——高大   宁静—-安宁 倒霉-—倒霉   忧虑—-忧愁   自作自受-—自食其果 （4)反义词 （精品文档请下载）
抱怨——感谢   魁梧--瘦小   倒霉——幸运   忧虑-—开心 蜷缩——舒展   宁静-—喧闹 2句子 （精品文档请下载）
(1)渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯,是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的!快去！别等他们醒来。“ 理解:这段话细致地描写了渔夫做出决定前后考虑的过程，说明他和妻子桑那一样，有着一颗甘愿自己受苦也要帮助别人的高尚的心。 （精品文档请下载）
（2）她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。 
理解:看似矛盾，实际反映了桑娜同情穷人、关心穷人的仁慈品质.
 （3）她忐忑不安地想：“他会说什么呢?这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了„„是他来啦？„„不,还没来！„„为什么把他们抱过来啊？„„他会揍我的！那也活该，我自作自受„„嗯,揍我一顿也好！” （精品文档请下载）
理解：透过桑娜的心理活动，能感受到生活给桑娜带来的压力，感受到桑娜热爱丈夫,同情孤儿，,说明桑娜当时的心理活动的时断时续，逼真地写出了桑娜不安的心理。 3 课文 （精品文档请下载）
这是俄国著名作家列夫·托尔斯泰写的一个短篇小说。课文记叙了一个寒风吼叫的夜晚,桑娜和渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事，真实地反映了沙俄专制制度下渔民的悲惨生活,赞美了桑娜和渔夫宁可自己吃苦也要帮助别人的美妙品质，赞颂了沙俄时代穷人富于同情、热心助人的美德。 （精品文档请下载）
4《穷人》这篇小说的作者是伟大的俄国作家列夫·托尔斯泰。他的代表作还有：《战争和和平》、《复活》等。《穷人》,真实地反映了劳动人民的苦难生活和他们的高尚品德。（富于同情心、热心助人的美德）   10 别饿坏了那匹马  1 词语  （精品文档请下载）
（1） 流连忘返 身无分文 溜之大吉 惭愧不已 瘦削 忐忑不安           刻骨铭心 酷刑 十指连心 泪流不止 拭泪   瞥见 为难            一瞬间 怒目圆睁 不由分说 嗫嚅 攥紧 泰然
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（2） 刻骨铭心:铭,，永远不忘。       攥:握 
      一如既往：跟过去完全一样       为难：处境困难，不好处理