文档介绍：小班语言
坐火车
目的：
1．欣赏散文，体验坐火车时感知的春天风光。
2．学****词语：绿油油、金黄色、钻、瞧。会用一会儿是……一会儿是……的句式来表达。
准备:
1．火车相关图片。
2．纸箱做成的山洞。
过程：
一、游小班语言
坐火车
目的：
1．欣赏散文，体验坐火车时感知的春天风光。
2．学****词语：绿油油、金黄色、钻、瞧。会用一会儿是……一会儿是……的句式来表达。
准备:
1．火车相关图片。
2．纸箱做成的山洞。
过程：
一、游戏：坐火车
师：春天到了，我们坐上火车去春游吧！看看坐在火车里能看到什么呢?哇！我们的火车好长啊!准备好了吗?呜，长长的火车要开啦，咔嚓、咔嚓……我们坐上火车往外瞧，咦，看到了什么？（精品文档请下载）
（播放麦田、油菜花的ppt.）
老师在前面做火车头，带着幼儿做火车排好队绕教室转一圈，引导幼儿看麦苗，看油菜花。
老师把幼儿带至山洞前：“小朋友看,前面到了哪儿啦?"（山洞)“我们如今要钻过山洞，你们猜猜到山洞里能看见什么?”钻过大纸箱做的山洞，让幼儿体验坐火车、钻山洞的感觉。（提示语：第一节车厢开出来了，第二节也出来了，后面的车厢快一点,所有的车厢都开出来了,咔嚓咔嚓……一节一节的车厢要跟紧哦,可不能断开)（精品文档请下载）
二、欣赏散文
1．老师配合PPT朗读散文。
火车到站啦，我们坐下来休息会儿吧。刚刚我们坐在火车里面往外瞧，看见了什么？（麦苗、油菜花）
（1）学****词语（绿油油、金黄色）
(ppt）这么多的麦苗是什么颜色的啊？（绿色的）我们还可以一个好听的词，叫“绿油油的麦苗”。(请幼儿一起说说看：绿油油的麦苗。）（精品文档请下载）
还看到什么？（油菜花）.什么样的油菜花？（黄色）我们还可以这样说金黄色的油菜花。（个别、集体学说）
(2）学说短句“一会儿是……，一会儿是……”
小结：刚刚我们坐在火车上看到了……一会儿是绿油油的麦苗，一会儿是金黄色的油菜花。
师: 我们看着麦苗和油菜花，把刚刚的话再来说一说。（坐上火车往外瞧,一会儿是绿油油的麦苗，一会儿是金黄色的油菜花。）（精品文档请下载）
(会说的:他已经会用一会儿是……一会儿是……的句子来说了,说得真完好！还有谁也来说一说？
不会说的:假设你能用一会儿是……一会儿是……的句子来说就更好！）
师:你们都学会了，真棒！
提问：我们的火车，还经过了哪里?(山洞）
你们在山洞里能看见了什么吗？（什么也看不到）
小结：原来火车钻进了山洞,就什么也看不见啦！
坐火车好不好玩啊？（好玩）哦，坐火车真有趣！
2．完好欣赏散文两遍。
(1） 师：