文档介绍：节 约 用 水
活动目的：
1、让幼儿知道水是生命之源，初步理解水的三态变化.
2、让幼儿初步理解节约用水的主要方法.
活动准备：课件(全国缺水）《小水滴旅行记》,:
日常生活用水（淘米的水、洗节 约 用 水
活动目的：
1、让幼儿知道水是生命之源，初步理解水的三态变化.
2、让幼儿初步理解节约用水的主要方法.
活动准备：课件(全国缺水）《小水滴旅行记》,:
日常生活用水（淘米的水、洗衣服的水、洗手的水)
活动过程：
1、观看课件（全国缺水)
提问：你看到了些什么？这些图片讲述了一件什么事情?
老师小结：水是生命之源，庄稼需要水,花草树木也需要水，动物要喝水，我们人类要用水洗衣、做饭、清扫卫生，更离不开水。那么水是从哪里来的呢？（精品文档请下载）
2、放课件，讲述故事《小水滴旅行记》
提问：小水滴的家在哪里？太阳一晒，它就变成了什么?(水蒸汽)，水蒸汽飘到哪里去了?遇到了什么？又变成了什么?落下来，庄稼、花草树木就喝到了水,人们喝的水那么是通过各种方法把水从江河中引过来，经过屡次处理，才能饮用，所以呀我们大家都要节药用水。
（精品文档请下载）
3、老师和幼儿一起讨论节药用水的方法有哪些?
小结(放课件）:洗手时开小水,冲厕完厕所后立即关紧水龙头，水管坏了赶紧修好，洗菜水、洗手水可以用来冲厕所或拖地板—--——-—-—。（精品文档请下载）
4、做个节约用水的宣传人。
出示标志牌：有许多人不会节药用水，我们用什么方法怎样来告诉他们呢？贴标志牌（请关紧水龙头，请节约用水,水是生命之源……).（精品文档请下载）
5、带着幼儿张贴标志,完毕活动。