文档介绍：让学生成为真正的主人
——语文新课标学****心得
横山二小 李宏
近段时间,学****了《小学语文新课标》，使我加深了对新课程改革的理解和体会。对于小学语文教学来说，既让学生成为真正的主人
——语文新课标学****心得
横山二小 李宏
近段时间,学****了《小学语文新课标》，使我加深了对新课程改革的理解和体会。对于小学语文教学来说，既要转变教的方式又要转变学的方式, 培养和形成自主探究的学****方式。（精品文档请下载）
第一、认真学****新课标，深化领会《语文课程标准》的精神本质,实在转变观念，抑制以往在语文教学中无视学生的主体地位、无视人文精神和科学精神的培养、过分追求学科知识系统的错误倾向，真正确立语文教育的新理念，通过教学任务的完成，全面进步学生的整体语文素养,注重进步学生的语文理论才能，积极倡导、促进学生主动开展的学****方法，拓宽学****和运用的领域,注重联络生活、跨学科的学****和探究式学****使学生获得现代社会所需要的终身受用的语文才能。
第二、老师应重视学生的自悟探究。  强调阅读是个性化行为，尊重学生阅读的感受，老师应加强指导，但不应当以老师的分析代替学生的阅读理论,不要以形式化的解读代替学生的体验和考虑。特别是提出了这样几句话：少做题，多读书，读好书，读好书，，进步阅读品味。特别注重体验和感悟，注重语感。：“我坚信，只有可以去激发学生进展自我教育的教育，才是真正的教育.”“自悟”便是学生形成自我教育的途径。在
“读”的根底上,“悟”，学生的自悟探究，绝不能采取放羊式的自我领悟，必须在老师的引导、师生的讨论下进展。自悟探究中要有思维培养，自悟探究中要有语言训练,自悟探究中要有创新的火花。（精品文档请下载）