文档介绍：
第 2 页 共 页 共 9 页
老师的工作须要我们的恒心，具有敬业精神的老师才有剧烈的责任心和事业心,为人民的教化事业才能呕心沥血对工作才会一丝不苟。没有无私奉献、没有爱岗敬业的精神,就不行能成为一名好老师,也决不行能为人民的教化事业创建业绩,做出贡献。
老师工作的纯熟性源于他的主动进取和勤奋敬业精神,只有乐教敬业的老师,才能全面、深刻地相识到教化工作的宏大意义,才能为教化工作本身所具有的乐趣而深深吸引。我越是勤奋工作,越是能体会到老师工作的无穷魅力。
关爱每位学生。作为老师，应当无私地把爱撒向每一个孩子，同等地对待每一个孩子，了解他们特有的情感世界，了解他们失败时的苦痛和胜利后的喜悦，让他们在学****过程中时时体验到老师对他们的关怀，时时感受到努力得到的确定，体验到学****的欢乐和胜利。当老师把一颗真诚的心交给孩子，公正地对待每一个孩子，公允地把爱和暖和送给每一个孩子时，孩子小小的心定会溶化在师爱中，在学****生活中找到欢乐，开心地接受教化。
酷爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏
一个学生。前苏联闻名教化学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间，将一名有偷窃****惯的学生培育成一名胜利的农庄主席。每一位学生都渴望得到老师的关爱，尤其是那些家庭有过特别变故的学生，简单形成特殊性格，这就要求我们老师真诚相待、热忱激励、耐性帮助，用师爱的温情去溶化他们“心中的坚冰”，让他们在开心的情感体验中接受教化。
通过以上的阅历教训，我们常常性的开展师德师风活动，从中来影响学生，对于学生开展感恩活动，还有学雷锋活动，通过这些，我们学生的整体水平有很大程度的提高，这是值得我们欣慰的，我们一样认为，老师要从小事做起，从自我做起，领先垂范，做出表率，做好路标，以自己高尚的人格去感染学生，以亲善的看法待人，以我们丰富的学问引导人，以宽广的胸怀爱惜人，虽然我们的事情可能许多，家庭事业都要不影响，不要顾此失彼，学生都有向师性，我们是学生的仿照对象，要以身作则。
老师良好的思想品德将是老师