文档介绍：
先讲讲我们家的环境及成员\\爷爷奶奶与我们同住，爸爸上班很忙，我早晨7点班出门，晚上5点半到家，现在一般由奶奶负责宝宝起居生活，管接送幼儿园，我和他爸爸晚上在家尽量陪宝宝玩耍，每晚给宝宝洗澡，带宝宝同睡. 宝宝属性特别向、活泼开朗、记性特殊好，爱同小挚友玩，在同龄人中讲话数较早的，且表达较清晰，这与小的时候我和奶奶带着他，总是和他讲话，总带到外边玩耍有关系的。
在对待宝宝的问题上面，我的的宗旨是，宝宝健康成长过程中，能养成好的生活和学****惯，情商和智商一样发展就好了，倒不是说现在在幼儿园肯定得学到什么学问的。
举例一，宝宝无理取闹时，不行心软变更立场，宝宝要什么东西时，假如是又哭又闹的话，不管这件东西是不是他很想须要的，这时候不能给他，给他的话是激励他，到后边哭闹成了一种武器。还比较小的时候带着宝宝到超市，看到卖糖果的摊子，赖在那里不愿走的，我持不买，把在那里哭闹的宝宝拎了出超市，后边还有一次，是抓到一粒糖果要往嘴巴塞，妈妈反对，说没买单不能这样子，再到后来就不这样了，只是跟妈妈商议，买一些好不好，这个时候，买了会很兴奋，不买也没很大心情了。
举例二，以平常心对待宝宝的一些举动，反应不要过于激烈，赐予适当的激励和引导，宝宝现在吃饭的时候总是要喝水，好象是条件反射似的，之前吃饭过程中喝水，妈妈是反应比较大些，不让他喝， 结果你越是制止他啊，他越要这样干，到后来妈妈装作没望见，他还会在喝完之后，跟我说，妈妈，你看我喝水了，目的是引起家长的意。宝宝爱仿照大人做事，起先他奶奶很担忧宝宝会磕着碰着，制止宝宝动作，起不到什么效果，反而拿着工具在客厅里头挥来挥去，后来，在他再抄起家伙时，我确定了他，哎呀，你真棒啊，能帮奶奶干活了，宝宝听了这话，那真是太兴奋了，还真象模象样的弄上一圈，然后把工具再放回原处。
举例三，如何处理好宝宝的心情问题，只要我在家，宝宝就特别的亢奋，中午连午觉也不睡了，不知道是不是宝宝在幼儿园太压抑了（我的猜想，呵呵），关于这一点，我还真有点不知所措，有时候疯得太厉害了，我就会打宝宝的小屁股，好象没什么效果哟，要试图引宝宝，表达爱的方式不只停留在这一种。有时候，宝宝实在顽皮，弄得你火冒三丈。若没有刚好限制住，就可能口不择言地呵斥孩子，甚至噼里啪啦地揍他一顿。结果，不仅破坏了亲子关系，也可能给宝宝幼小的心灵留下创伤。
察觉到盛怒来临的迹象后，最有效的方法是让家人带走宝宝，或自己离开“事发之地”，然后，
(1)做10次以上深而长的呼吸；
（2）拉紧，然后放松全身的肌肉数次；
（3）出外漫步10分钟；
（4）对自己说“我会保持冷静”，然后回想过去自己曾经表现得很
冷静时的情景，或者回忆一段轻松快乐的时间。
看到父母能够限制自己不乱发脾气，这对宝宝是很好的榜样教化。家长也可以把这种冷 静技巧教给宝宝，让他从小就学会做心情的主子。
教化孩子这门功课说起来简洁，做起来可没那么简单，信任我的爸爸妈妈都身会。既想让孩子欢乐健康的成长又要丰富孩子各种各样的学问，这并非是件简单事。其实孩子有实力完成他们自己的事，只不过须要时间，信任他们给他们激励和志气，只要我们共同努力，结果会让我们出忽意料。
哦，