文档介绍：
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总之，本期我们将接着本着学****发展——提高的原则，在上级主管部门和学校领导的带领下，不断提高老师自身素养，努力提高教化教学水平，大力提高我园的保教质量，扩大我园的知名度，正创江苏省现代化示范园。
幼儿老师学期个人安排篇二
“一年之际在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们一起又迎来了新的学期。这是孩子们在学前班的最终一个学期，也是入小学前最关键的一学期。所以我将一如既往地仔细开展教化教学工作，针对上学期教学工作中出现的不足进行调整，使每一位孩子能够在原有的基础上得到发展。
本学期我主要担当了学前(1)班的《拼音》、《数学》、《写字》、《图画》、《手工》的教学。我力求上好每堂课，在课前仔细探讨教材，精确把握重难点，留意强化难点强调重点，教学中严格遵循幼儿的认知规律，年龄特点，结合幼儿的生活阅历，有目的、有安排、有组织地开展，并不断归纳总结，提高教学水平。下面将主要的学科做简洁的教学安排：
一、拼音教学安排
(一)、本学期拼音的教学重点
学会复韵母、整体认读音节能读准音，认清形，正确书写，会读它们的四声。学****声母与复韵母组成的音节，能精确拼读音节，正确书写音节。
(二)、措施与方法
，从实际动身，采纳直观教学，如：图片、卡片。
，激发幼儿的学****爱好，扎扎实实地把拼音基础打牢。
，有效地提高幼儿的读写拼音字母的实力。
，要擅长激励学生，多表扬。
，启发诱导，培育良好的学********惯。
，拼音作业布置要适量，也要多布置一些口头拼读作业，教化教学方面，仔细写好教学安排，提早备好课，备课时仔细钻研教材，学****好《纲要》，力求吃透教材，找准重点、难点。相互听课，仔细听取同事的看法，改进教学方式。每天刚好写教学反思、总结阅历教训。在教与学的过程中，以激发幼儿的爱好为主，以抓好拼读为重点，驾驭肯定的拼读方法，正确运用“情境图”、“语境歌”。充分运用表音表形图。合理渗透教材的人文性。让孩子通过。
(1)编小故事;
(2)采纳歌谣;
(3)编顺口溜、编儿歌的方式帮组记。课堂中努力营造一个个生动活泼、适合幼儿心理特点的教学环境，引发幼儿对学****的爱好，以各种方式吸引幼儿使他们从中受到感染和教化，同时完成身体上、智力上、品德行为与情感上、美感上等方面的教化，我注意“欢乐教学”“寓教于乐”让幼儿始终保持在欢乐求知欲望高的氛围中学****以上内容源自小精灵儿童资讯站
二、数学教学安排
(一)、教学目的要求
幼儿在老师的引导下，能结合生活中的实际阅历，区分和理解一些事物的相关联系，通过自己的操作并理解、分析和概括出数的意义及数字的相互关系，并能精确的进行20以内加减运算。
(二)、数学教学的重难点
1、能对四周的事物有肯定的空间想象实力。
2、对生活中的物体能有一个基本的相识实力，如相识钟表、学****等分、学****分类等。
3、能理解数字的意义并能精确的进行20以内加减运算。
4、相识钱币及钱币的简洁计算。
5、