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幼师自我评价简历.docx

上传人:羹羹 2022/3/21 文件大小:33 KB

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第 2 页 共
  高校的四年时间里,我本着自强不息,学以致用的原则,始终以仔细的看法对待学习。在学好专业课的同时,我也注意综合学问和综合技能的培育与提高,广泛的涉猎了文学,哲学,心理学,教化学等方面的书籍,计算机理论与操作也具有肯定的水平。在老师技能方面,我勤学苦练,不断提高自身的整体水平,并在教化实习中取得优异成果。这些都为我成为一名合格的人民老师打下了坚实的基础。
  在思想方面我主动向党组织靠拢,关切集体,团结同学,并加入“XX”协会,多次参与了义务劳动和社会活动。同时我也主动参与“行走在团旗下”文艺汇演,中小学实践教学,足球赛等课外活动。力求使自己成为高素养的复合型人才!
  另外,我还主动阅读有关书籍和资料,扩大自己的学问面;常常提出问题,与同学探讨,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和谐;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的学问,学问总是有用的。学问无止境,探究无止境,人的发展亦无止境,我还有许多的学问须要学习。
  我或许不是令您满足的,但我信任依靠努力,我将成为最合适的!我或许不是最优秀的,但我会自强不息,我是有潜力的!希望给我一次选择的机会,我会让单位满足,让您满足!  幼师自我评价简历范文三:










  我叫xxx,是太原教化学院的应届毕业生,尽管不愿离去,毕业的日子还是越来越近了。三年的高校生活使我成长成熟,成为有用之材。难忘逝去的岁月,下面就是我高校生涯的总结。
  1、端正看法:
  有人说,读网络教化无非就是“混”一张文凭;然而,我深知人的一生是一个不断自我充溢、自我完善的一生,读网络教化也是吸取学问、驾驭技能的好方法。因此,在这三年的求学生涯里,我能保持“认仔细真做人,踏踏实实学习”的生活原则,主动投入到学问这个浩瀚的海洋里,工学结合,纲举目张,不耻下问,珍惜时间,切切实实地学习各种学问。
  2勤于思索:
  要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来简单做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思索,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思索”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科学问和许多专业学问,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的驾驭一种新的技术学问,我认为这对于将来很重要。老师们的谆谆教育,使我体会了学习的乐趣。我与身边很多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。


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