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我与创新创业).docx

上传人:haha 2022/3/21 文件大小:31 KB

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创新体系的建立,对建设创新型国家也会起到主动的作用。
二、创业的高校生要留意四个方面:
首先,要提高自身的创业素养。一些高校生创业者对公司运作的相识过于简洁,他们不清晰如何融资、如何做商业上的事务活动筹谋、如何塑造管理团队等,甚至连基本的财务、管理方面的常识都很短缺。因此,在创业前,应当有一个相对系统的理论培训。
其次,要进行充分的市场调研。既然是在市场经济环境下进行创业,那创业就必需符合市场规律,不经过市场调研,盲目投资,胜利的可能就很小。因此,在创业之前,应当冷静地思索,选择什么行业来做才更接近胜利。










再次,要多方面了解政策,充分利用政策。对大中专毕业后选择自主创业的,通常有不少相关的实惠政策,高校生创业者应当充分了解这些政策,哪些用度是可以减免的,哪些实惠是可以申请的,都要做到胸中有数,这样才气在创业之初,节约资金更好发展。
最终,要有坚韧不拔的精神。心理脆弱是高校生的通病,遇到一点挫折和困难就轻言放弃,是不会取得胜利的。创业的道路不行能一帆风顺,高校生在心理上的打算也是必不行少的。
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三、高校生创新创业途径:
1、构建特性化的学生选拔培育考核体系,使创新创业及实践教化走向系统化、科学化、规范化轨道。社会经济和高等教化的发展对创新创业型人才培育提出了新要求,学校应主动更新教化观念,打破传统教化模式,在人才选拔培育考核过程中,其模式的定位、形式及体系的整合和内容的改革上,要树立以适应性为核心、以特性化为特点的高等教化质量观,以贴近学生实际、满意学生内在需求为目标,构建系统化、科学化、规范化的创新创业人才培育体系。不仅使学生有更大的自主选择空间,也给学生供应更多能够发挥自己潜能的创业平台。










2、加强实践活动是培育学生创新创业实力的根本途径。
培育高校生创新创业实力,实践是关键。只有把课堂教学所学到的文化学问通过形式多样的课外活动,尤其是广泛的社会实践活动,才能使学生的创新创业实力真正得以提高。
3、强化高校生创新创业意识
强化高校生创新创业意识,是培育高校生创业及实践实力的前提和基础,也是当前高校开展创业教化的重点。首先要教化和引导高校生全面理解自主创业的深刻内涵,增加创新意识和创业精神;其次要广泛宣扬胜利企业家和自主创业的先进典型,通过他们的事迹坚决高校生创新创业的信念,去开创能发挥一己之长的事业;最终就是要形成以项目为载体、以团队或社团为组织形式的“创业教化”实践群体来激发高校生的创新意识和创业精神,让高校生的创业动力在详细实践中找到恰当的结合点,使其形成自主创新创业的理念。
四、高校生创新创业的意义:










创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴盛发达的不竭动力。青年一代,尤其是高校生,是中国最具活力的群体,假如失去了创建的冲动和欲望,而仅仅安于现状和守成,那么中华民族最终将失去发展的不竭动力。创业是创业者通过发觉和识别商业机会,成立活动组织,利用各种资源,供应产品和服务,以创建价值的过程。创业具有较高的风险,但也有较高的回报。随着商业经济的高速发展和学问经济的迅猛来临,越来越多的高校生投入到创业的浪潮中,并取得不少胜利的阅历,高校生创业也因此成为热门的话题。之所以提倡高校生创业,除了