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2022年幼儿家庭教育讲座总结.doc

上传人:zhangxuezhun 2022/3/21 文件大小:57 KB

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2022年幼儿家庭教育讲座总结
上周四,___所在的幼儿园___了一场家庭教育讲座,邀请了___关工委的专家讲课,虽然讲座时间并不长,但我受益匪浅,有几点体会:
一、要充分认识家庭教育的重要意义
好家长胜过好老师。家二、寻找适合的切入点,展现我园的家教特色。
1、家委会活动经常性、制度化。
家委会是幼儿园家教指导工作的有力保证,为了更好地发挥家委会的桥梁作用,本学期我们的家委会会议基本上做到每月一次,且在上学期的基础上,进一步明确了家委会的权利和义务。家委会成员们与园方一起共同商讨了亲子游、家长会等各项活动,担负起了“教师礼仪、温馨教室”评比活动的评委工作,参与了幼儿园的日常管理,为我园的远景规划提供意见和建议,真正发挥了家委会的桥梁作用。
2、重视___岁婴幼儿教育。
随着社会的进步,___岁婴幼儿的教育正越来越受到社会各界人士的重视,我们能深切地感受到婴幼儿早期教育是基础教育的基础,是牵系千家万户的头等大事,是一个地区可持续发展的保证,也是一个民族兴旺发达的前提。本学期,我园将早教工作带入到社区之中,我们借助街道的力量,对范围内的___岁婴幼儿的情况进行了摸底调查,并制定了指导计划。在___、__月份举行的两场现场活动,为到场的婴幼儿开设了专题讲座、开放了亲子教室,老师家长孩子共同的参与博得了阵阵笑声。通过活动,形成了幼儿园、社区、家庭教育三位一体的合力,潜移默化了优生、优育、优教的素质教育大环境,不仅提高了广大家长对___岁婴幼儿教育的重视程度,也提高了我园托、小班幼儿的入园率。

3、邀请专家开设专题讲座。
__月__日,我园特邀请到来自___的“团中央《知心姐姐》全国巡回报告团”的教育专家时巧君老师来我园为家长们传达最新的家庭教育理念。在近两个小时的演讲中,时老师声情并茂、娓娓道来,大家仿佛在听一场故事会,被抑扬顿挫的音调,形象生动的事例,干脆利落、一气呵成的演讲风格所吸引。时老师以幽默的口吻讲述了一个个发人深思的故事,使全体家长们在笑声中深刻领会了“___孩子心灵成长”的五大要素:肯定、自由、独立、宽容和梦想。
听完讲座后,家长们深深感到一种心灵深处的触动,感想颇多。大家体会到现在的孩子基本都生活在家长的重重保护中,孩子成了家庭的重中之重,但是对于教育孩子真的并非原本想象的那么容易,它不光要有理论知识和符合现代要求的理念,更要有足够的耐心和细心,去发现每个孩子的特点,因材施教,理论联系实际,运用到每个个体身上。大家都说:教育孩子,毫不夸张的说,简直是个斗智斗勇的过程。
一次讲座的时间是短暂的,但是对家长育儿方面的帮助是长久的,通过这次家庭教育讲座的顺利举办,又驾起了一座学校与家庭之间交流的桥梁,并为家长提供了先进的家庭教育观念和教育方法。聆听讲座的所有家长们都纷纷赞扬此次讲座的有效性与指导性,大家觉得幼儿园___这样的活动真是太有意义了,还希望今后能多___些这样的活动,让家长也多吸收先进的教育理念,使得家庭与幼儿园一起合作,把孩子教育成有用之才。

4、“告别不良家教****惯亲子对照签约活动”的开展。
在发放《告别不良家教****惯亲子对照表》前我园特地___教师先自我学****并明确要求每位教师将“仔细阅读、切实对照、如实填写、深层思考”的要求带给每位家长,且要求及时收回对照表。
在汇总时,我们发现由于孩子年龄小,分辨是非能力与表达能力都很弱,他们并不能完成此份对照表,而是由家长象征性的进行填写。从家长们的填写情况来看,这些年轻的家长们都有意识要担负起家庭教育的责任,但是却缺乏有效多样的家教方法,而由于孩子年龄的原因,表中所提到的一些不良家教方法在我园家长们的身上并未完全体现,但如:唠叨式、数落式、训斥式、包办式,“责备”、“威胁”、“哄骗”等语言也都已经开始出现,特别是:唠叨式、包办式两种不良家教形式与两种家庭教育禁语(责备、哄骗)比较普遍。
我们认为除了个别家长由于工作或一些特殊情况的原因,不能很好的担负起家庭教育的重担以外,大多数家长都很明白家庭教育的重要性,也很希望能做一位好家长,但由于各种因素,使得他们不知道该怎样教育孩子,怎样做才是正确的、最好的。针对这种现象,我园在各班的家长会中,就这次对照表的汇总情况进行了特别的反馈与讨论,专门开辟了一个话题:怎样做个好家长?而每位教师更是向家长们介绍了一些切实可行的教育方法。
我们知道一次简短的家长会并不能起到很大的作用,因此我园各班、各位教师都展开了多途径的传递、宣传、指导工作。我们开通了“热线呼叫”、“家园互动板”、“家教指导栏”等,统一家园教育的要求、提高家园之间的默契、及时解决家长的困惑、丰富家长的教育方法与手段,使“一切为了孩子,为了孩子的一切”这句话真正在家园互动中得到体现。

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