文档介绍：小学学校特色开展规划
小学学校特色开展规划
一、背景分析
小学创立于1965年，新校区占地21040平方米，建筑面积9675平方米，绿化面积10425平方米。全校现有小学31个班，学生1739人，教职工90人；下属〔金岸、苍畈一步深化行为标准达标活动，把养成教育作为德育工作的重点，根据学校的实际，把?守那么?、?标准?具体化、细目化，使之更具有可操作性，不断改良行为标准达标的评估机制，全面开展新一轮行为标准达标活动。学校纪律、卫生是办学成功的保证，纪律卫生教育必须从我做起，从细处抓起。致力于创立快乐校园，广泛开展阳光体育运动和以校园集体舞和集体游戏等活动为主要内容的校园快乐健身活动。开展丰富多彩的贴近儿童生活的少先队员体验活动，继续深入开展
“妙高小学行知少年自律行动〞，引导少先队员积极参与学生管理和自我效劳活动，培养他们的责任感和自我管理能力，提高学校管理的水平。继续开展行知社团活动，如体育节、游戏节、读书节、科技节、文化艺术节等，为学生搭建展示个性特长的平台，积极倡导学生在玩中学，鼓励学生玩好来，玩出成果来，促进学生形成积极向上的良好品质。
二是广泛开展精神文明创立活动，着力提升学校文明程度。加强思想道德建设，形成健康向上的道德环境，组织师生员工学习党的十七大精神，把教职工的智慧和力量凝聚到推进学校教育事业的改革开展上来。进一步把师风师德教育作为加强教师队伍建设的重要内容和重要环节，采取切实有效措施，严格教师的教育教学活动。组织教师学习先进教师、师德标兵的先进事迹，鼓励教职员工无私奉献、爱岗敬业。加强和改良学生思想政治教育，积极探索新形势下学生思想政治教育的新途径、新方法，不断丰富和充实教育内容。坚持教书与育人相结合，坚持教育与自我教育相结合，坚持政治理论教育与社会实践相结合，坚持解决思想问题与解决实际问题相结合，坚持教育与管理相结合，坚持继承优良传统与改良创新相结合。广泛开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观。在师生中开展热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的集体主义主题教育，以此来焕发师生员工团结向上、艰苦创业、无私奉献的精神，以此来凝聚人心、鼓励斗志、把师生的爱国热情引导和凝聚到为民族的团结和进步、祖国的繁荣和富强作奉献上来。在师生中突出抓好以“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献〞二十字公民道德根本标准的宣传教育工作。以创立市级文明单位为依托，搞好各类精神文明共建活动。精神文明建设要从根底抓起，着眼于提高人们的思想道德和科学文化素质，以各种形式的精神文明创立活动为载体，吸引广阔师生积极参与到活动中来。在教职员工中，开展以提高教学质量为中心任务，以育人成才为总目标，以文明教学、文明管理、文明效劳为主要内容的创立文明组室和争做文明教师、文明职工的活动。在学生中，开展创立文明班集体和争做文明学生的活动。
三是以行知少年社团为平台，全面落实德育首要地位。结合学校实际制定?妙高小学行知少年自律方案?，成立妙高小学行知少年自律部，下设：文明礼仪部、操检自律部、公共卫生部、学习自律部、膳食自律部、宿检自律部、自律统计部等七个分部。行知少年自律部在学校德育处和大队部的指导下，以自律要求标准自已，开展自律工作，发挥队员
“自我约束、自我管理、自我效劳〞的功能。学校为每一个自律部设立