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第 1 页 共 间>;、P双峰、峰距>;>前峰，PV1终末电势超过-•;秒 ，该类型P波常见于二尖瓣狭窄，又称二尖瓣P波。
房性期前收缩(房早)1、提前出现的P-QRS-T波群2、房性的异位P波与窦性P波不同3、P-R间期≥、包括早搏在内的两个窦性P波间期短于窦性P-R间期的两倍，称为不完全代偿间歇。
室性期前收缩 1、提前出现的宽大畸形的QRS波群，时限>;，其前无P波，继发S-T段与T波和主波方向相反。2、联律间期恒定3、代偿间期完全4、室早可以孤立或规律出现、形成二联律(左图上)、三联律、成对室早5、在同一导联内若出现不同形态的室早为多形或多源性室早。
Ⅰ°房室传导阻滞 1、P-R间期超过正常最高限度(正常P-R间期的长短与心率、年龄有关)，一般>;2、P-R间期超过正常最高限度(正常P-R间期的长短与心率、年龄有关)，一般>。
Ⅱ°Ⅱ型房室传导阻滞 规律的窦性P-P中，突然有一长间歇与短P-P成倍数关系。
Ⅲ°房室传导阻滞 1、P-P间期相等，R-R间期相等2、P与R无固定时间关系(P-R间期不等)3、心房率快于心室率4、QRS正常，表示心室起搏 点在交界区;QRS增宽变形表示起搏点在心室。
心肌梗塞急性期异样Q波+损伤型ST抬高、T波可直立或渐渐倒置****心电图科实****自我鉴定篇二
在心电图室实****的29天里，虽然异样劳累，但正因这短短一段埋头苦干的时间使我我们品尝了磨砺意志、提高实力的真谛。从第一天进科室时的不会操作到现在飞速完成，从第一天做病人床旁心电图的胆战心惊到现在独自从容应对，从第一天的手忙脚乱到现在与老师亲密协作......
在心电图室学****的这段时间，最大的收获肯定并不仅仅是出科时学会了如何阅读一些常见的心电图单子，而是因为做床旁心电图的机会让我有了再全院各个病区跑病房的机会和经验，可以看到许多病人和接触到很多簇新的东西。在心电图室有一件让我感到非常幸运的事，那就是我跟过科室里的全部老师跑病房做床旁心电图，跟不同老师会有不同的收获。还有一件那就是老师带了一段时间后就让我独自面对病人，第一次单独跑病房带着心电图机，虽然老师以前在身旁指导，可以做好心电图，到了一个人来操作时，不免惊慌，操作笨手笨脚生怕做出的结果影响老师下结论，不过经验了几个病人后，淡定了很多。想想还真难得，所以最终几天倍感珍惜!
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