文档介绍：回龙镇中心小学图书馆人员
考核办法
一、本办法根据学校有关文件精神，结合我馆的实际情况而制定，其目的在于对图书馆人员的德、能、勤、绩进行定期或不定期的考核，从而不断提高图书馆队伍的素质回龙镇中心小学图书馆人员
考核办法
一、本办法根据学校有关文件精神，结合我馆的实际情况而制定，其目的在于对图书馆人员的德、能、勤、绩进行定期或不定期的考核，从而不断提高图书馆队伍的素质，促进图书馆各项任务的完成。
二、考核的基本内容主要有以下方面：
（一）思想品德与政治表现
1、积极参加政治学****遵纪守法，热心参加公益活动；
2、思想作风正派，严于律已，吃苦在前，为人师表；
3、关心图书馆发展，顾全大局，团结协作；
4、职业道德良好，热情为读者服务，工作责任心强。
（二）工作能力及业务水平
1、掌握图书情报专业知识或自己所学专业知识的宽度、深度、水平；
2、解决本职工作中的实际问题及学术问题的能力；
3、进行科研、写作文章和总结的能力；
4、本职工作中有无创新或改革。
（三）工作态度及出勤情况
1、工作量的饱满程度、忙闲状况；
2、工作态度，协作情况，积极主动情况；
3、出勤情况；
4、遵守劳动纪律情况，是否有旷工、迟到、早退、脱岗、串岗现象。
（四）工作业绩及数量
1、按时按量完成本职工作，超额完成任务情况；
2、工作质量好，效果优良，讲究工作方法，师生读者评价如何；
3、学术成果与工作成果的数量与质量；
4、获得奖励情况。
三、考核的办法
1、定期考核与不定期考核。定期考核每年一次，不定期考核根据需要进行。
2、定量考核与定性考核相结合。结合部门的实际情况，将有关指标具体化，在定量的基础上做出恰当的结论。
3、群众考核与领导考核相结合。既要征求群众意见，民主监督，又要贯彻聘任制精神，参考分管领导的评价。
四、考核的程序
1、考核工作由分管校长统一领导，成立考核小组。
2、全体人员填写考核表，必要时可附其它书面材料。
3、召开总结评议会，个人汇报，民主评议，并填写民主评议表