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文档介绍

文档介绍:.
课题
有理数的乘方运算及其混合运算
教学目的
1. 理解有理数乘方的意义并能准确进行有理数乘方的计算
2. 熟练运用加减乘除法则进行有理数的混合运算
识点梳
(一)、乘方的意义
1. 求n个相同因数的积的运算,
7、
345
(—27),(—27),(—27)的大小关系用“v”号连接可表示为
8、
如果甜=廿|,那么a是
9、
1-22-33-42001-2002)=
10、如果一个数的平方是它的相反数,那么这个数是;如果一个数的平方是它的倒数,那么这个数
11、若—a2b3>0,则b0二、计算题1、
--24
5、_23+(—3f6、-3^(-3)
7、(一22一2+(一23+238、412。Ij—54寸(—5j
9、_26_(一2g一32小-12I110、_(_2’_3亍(_对+0^(—2)3
7)
四、解答题:
某种细菌在培养过程中,
每半小时分裂一次
(由一个分裂成两个),若这种细菌由1个分裂为16个,则这个过程要经
过多长时间?
3、下列各组数中,数值相等的是()4、
A、32和23
B、
23和(-2)3
G-32和(—3)2
卜列说法中正确的是(
A、23表示2X3的积
2-2-(3X2)和—3X2
任何一个有理数的偶次藉是正数
G-32与(-3)2互为相反数
以一个数的平方是,这个数-」定是
5、
卜列各式运算结果为正数的是(
_4_,一、4
A-2X5B、(1-2)X5
G(1—2。)X5以1-(3X5)6、下列计算结果为正数的是()
A7X(-24)8(1-5)2X3
G(1—52)X3以1-(3X5)3.
7、-|-3|-2的值是()
A-3B、-11
A、开启计算器8关闭计算器
G清除全部内容或刚刚输入内容以计算乘方9、-5的绝对值的倒数与绝对值等于5的数的和为()
A1或-1B、0或1
-1工1
G5-或-4一以55510、下列计算结果正确的是()
A-7-2X5=(-7-2)X58
GD-(-32)=911、(-2)6中指数为,底数为;4的底数是,指数是的底数是,指数是,结果是.
12、根据藉的意义,(-3)耳表示,-4‘表示.
13、平方等于的数是,立方等于的数是.
14、一个数的15次藉是负数,那么这个数的2003次藉是15、平方等于它本身的有理数是,立方等于它本身的有理数是.
17、用计算器输入-7的办法是先输入,然后按.
18、计算:=.
19、若|a+1|+|b-5|+(c—2)2=0,则—abc=.
220、当x=,y=-2时,(x+y)=.
21、有理数依次是2,5,9,14,x,27,…依次你能求出x的值吗?x的值为一===^42003(3)(-1)
22、(1)—(-2)(2)(4)-13-3X(-1)35)-23+(-3)2你吃过“手拉面”吗?如果把一个面团拉开,然后对折,再拉开,再对折,…如此往复下去,对折10次,会拉出多少根面条?
附答案典型例题例1:7例2:-:9例4:例5:解:32007的指数为2007且200^-4=5013,所以32007的末位数字是7.
答:32