文档介绍：全国教育科学“十五”规划教育部重点课题《网络教育资源的整合研究:基础教育信息化资源开发应用的有效性研究》第二子课题
《学科网站开发应用的有效性研究》
结题汇报
项目主管单位:北大附中广州实验学校
学科项目主管:雷丽霞钟和军
学科网站
开发应用
的有效性研究
汇报提纲
子课题《学科网站开发应用的有效性研究》结题汇报
二、突破性的进展
三、学术价值的自我评价
四、成果的社会影响
五、研究的主要结论与观点
六、下一步研究方向
一、项目基本概况
一、项目基本概况
子课题《学科网站开发应用的有效性研究》结题汇报
课题学校建立的学科网站23个,面向全省征集网站208个,覆盖中小学18个学科。其中38个被推荐向全省使用,一批学科网站在全国评选中获奖。建立1个学科项目组的科研网页。
一、项目基本概况
子课题《学科网站开发应用的有效性研究》结题汇报
学科网站应用研究;
网站平台开发研究;
学科网站资源有效建设的研究;
学科网站整合教学模式和学习方式的研究;
学科网站的发展性研究。
以“开发”、“应用”、“优质资源”、“有效”为基本价值取向,重点进行新课程背景下学科网站开发应用的的五项专项研究:
一、项目基本概况
子课题《学科网站开发应用的有效性研究》结题汇报
经过研究,我们认为:学科网站是以支持教师教学和学生学习为中心,提供学科在线教学、课程学习资源、教学同步指导和在线学习交流等服务,具有学校、教师和学科鲜明教育教学特色的网站平台,可以给师生发展提供丰富多样的教育环境和有力的学习工具。
学科性、知识性、系统性、应用性、教育性,是其基本特征和显著特色。
子课题《学科网站开发应用的有效性研究》结题汇报
二、突破性的进展
以“回归学科,回归课堂”为指导思想,重点研究学科网站在课堂教学、学生学习、同步指导、网络教学、资源研发、校本教研、教师协作、学校文化等教育教学活动中的实践模式与应用价值。
子课题《学科网站开发应用的有效性研究》结题汇报
(一)代表性成果展示与评析
《美术学科网站》-网络教程(佛山市鸿业小学)/fshongmei/
省实语文专题网页(广东实验中学)./yuwenketi/
小学语文精品园-《网络版同步课程》(珠海市香洲二小)/
高中数学教与学(深圳市翠园中学)http://hongfei./
小学英语学科网站(深圳市罗湖区教研室、布心小学)http://xyingyu./
学科网站群及校本教研模式(北大附中广州实验学校)>>http://xueke./
子课题《学科网站开发应用的有效性研究》结题汇报
《美术学科网站》-网络教程(X-218,佛山市鸿业小学)/fshongmei/
主要特点:
网站结构清晰,框架好,具有可推广的典型性。
资源丰富,多样化,对教学有较强的支持功能。
学科性、开放性和互动性都做得较好。
技术较成熟,做工精美。
(一)代表性成果展示与评析
子课题《学科网站开发应用的有效性研究》结题汇报
省实语文专题网页(X-207,广东实验中学)./yuwenketi/
主要特点:
网站框架的设计能支持教学资源的共建共享。设有“在线指导”“在线教学范例”“同步教学指导”“教学资源索引”“学生活动区”“资源提交区”,知名中学的示范指导作用。
能体现教学内容的系统性和多样性。有专家报告、教学设计、精品课件、校本课程、网络资源、学生作品等内容。
(一)代表性成果展示与评析
子课题《学科网站开发应用的有效性研究》结题汇报
小学语文精品园-《网络版同步课程》(X-226,珠海市香洲区第二小学)/
主要特点:
网站结构框架合理,学科资源系统性较好,与教学过程融合,是教学过程中生成的资源,符合新课改理念。如小学语文第五册苏教版网络教材
网站共建共享,有一定的技术支持和更新,能支持学生自主学习的互动性。如“卧薪尝胆”等主题资源网站
(一)代表性成果展示与评析