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特岗教师工作感悟
特岗老师工作感悟
记得在高校的的总结中我曾写到：“既然选择了太阳底下最光辉的职业，总有一天，我会到党的教化事业最须要我的地方去挥洒青春、奉献学问。”2009年国家出台的“特岗安排”正好为我供应了这样一个契机！就这样我报考了特岗老师，并很荣幸的成为有着光荣历史传统的革命老区——平山特岗老师中的一员！
众所周知，平山是红色革命依据地之一，带着满腔的热忱，来到了这片土地，来到了文都中学。记得初来文都，这里青山环绕，纯净的天空，绚丽的阳光，淳朴的民风令我感动。初登讲台，看着孩子们光明的眼睛、乌黑的脸庞，及对外界新事物的剧烈的新奇心，忽然让我涌起作为一名特岗老师的骄傲感，也通晓了肩上的责任。但随着一段时间的教化教学工作的开展，我才慢慢发觉，志向与现实的差距：语言的障碍，环境的艰苦和本地的教化现状，都让我有种失落的感觉，而经过我废寝忘食、坚持不懈的努力后，学生的成果仍没有明显的提高，甚至好多学生都有辍学的准备，这使我有些放弃的念头。而这期间让我感同身受的是来自每一位领导和老师赐予我的信任、关切、支持和帮助，我也在文都中学这个优秀的大家庭中渐渐适应，渐渐成长起来。我秉持“或许我不是最优秀的，但我肯定是最努力的”这一信念，找寻着接着努力的动力，积累着平凡生活的华蜜，向往着教化工作的美妙，不断检讨和反思问题所在，希望可以尽快的在教化的轨道上运行，并收获努力换来的成就和华蜜。
在教学实践中我起先不断总结阅历，吸取教训，谛视和反思自己：首先，严格要求自己，规范行为，给学生做好表率。同时加强学习，我借来了一系列资料，仔细研读教学大纲和中考指南，而且搜集历年的中考题，利用晚上的时间做大量的试题，山区的晚上显得特别宁静，而且寒意逼人，由于我带得是初三化学，深感肩上责任重大，为此还是坚持不断学习下来，并坚持在网上听优质课，通过这些努力来不断提高自己的业务水平，正所谓学高为师，身正为范，教书更要育人。其次，虚心向老老师学习，请教，在听课评课中提高，仔细反思自己的教学方法，并结合新课改的理念和学生特点变更教学策略、改进教学方法，比如：依据学生实际状况对教材进行适当的改动；实行嘉奖机制，由于山区的孩子家里条件都比较困难，我便自己买一些小奖品如作业本，笔记本，圆珠笔等作为学生学习进步和取得优异成果的嘉奖；面对问题学生，我课堂上一发觉有进