文档介绍:尧禾小学现代远程教育工程试点工程
授课老师
任 虹
授课班级
五年级
科目
英语
时间
第 周 星期 第 节课
课题
Lesson 1 Father mother brother
任 虹
授课班级
五年级
科目
英语
时间
第 周 星期 第 节课
课题
 Lesson2: aunt uncle cousin(第一课时)
教学目的
知识
目的
听、说、读、写并能口头运用以下词汇:gray glasses aunt uncle cousin 可以听、说、读、写一般用语We/I go the (地方)to (名词).会用than的比较构造:I’m older/younger, taller/shorter than .
才能
目的
能把所学单词、句子运用到日常生活之中,做到学以致用,如在向别人介绍家庭成员.
情感
目的
通过创设真实生活情境,使课堂成为一个大家庭,用温馨、轻松、愉快的方式,激发学生学****英语的兴趣 .让每个孩子感知英语的特有的魅力,通过努力,体验成功!
教学重点: aunt uncle cousin
教学难点:够听、说、读、写一般用语I'm older/younger, taller/shorter than .
教 法:情景教学法
学法指导:小组合作学****br/>课件使用:多媒体课件、一张家庭照片的张贴画。
教学课时:2课时
教务签阅:
教
学
过
程
Part1:Greetings!
    (师生互相问候),使课堂气氛温馨,拉近师生间隔 。
    Part2:Warming—up
    Sing a song: The family in our House
(活泼课堂气氛,使孩子们情绪高涨,主动投入到学****中。)
    Part3:Review
    出示多媒体课件,复****上节课所学知识,让学生介绍自己的家人,并通过动作表情来让别人理解自己说的意思。很好的做到温故知新!  
Part4:New Concepts
    (1)(板书简单的家谱图来说明aunt uncle cousin)利用家谱图来介绍aunt uncle cousin。
T: Who’s this ? This is Li Ming's uncle    
T: Who’s this ? This is Li Ming’s aunt
T: Who's this ? This is a girl。 She is Li Ming's cousin
T: What’s name Li Ming’s uncle ?
S:……
T: What’s name Li Ming's aunt ?
S:……
(讲解:在英文中,人们可以直呼叔叔、婶婶的名字。)
多媒体授课活页教案
教
学
过
程
(2)板书:wife husband 讲解词义并领读。
 Part5:出示多媒体课件,帮助学生理解课文,并引导学生跟读。
    (1)全班读数遍。
(2)让学生以小组为单位练****操练句型, 让英语课堂人人都有时机。
(3)每个小组派出一名学生上台介绍家庭成员。
(4)指名评议。
(5)播放多媒体课件,看卡通片,并跟读课文。翻译课文
    Part6:操练:学生之间合作对话。
    评选最正确小组,奖励小画贴。让孩子自己做评委,更公平。
    (6)利用多媒体课件,并让学生观察图片,并跟读几遍.
板
书
设
计
札记
栩栩如生的卡通片把枯燥无味的课本知识变得形象直观,把需要老师用很多语言来表达的东西轻而易举的表现出来。
师生互动,生生互动, 让更多的孩子有展示自己的时机.
用温馨、轻松、愉快的方式,激发学生学****英语的兴趣 。让每个孩子感知英语的特有的魅力,通过努力,体验成功!
尧禾小学现代远程教育工程试点工程
授课老师
任 虹
授课班级
五年级
科目
英语
时间
第 周 星期 第 节课
课题
Lesson2: aunt uncle cousin(第二课时)
教学目的
知识
目的
听、说、读、写并能口头运用以下词汇:gray glasses aunt uncle cousin 可以听、说、读、写一般用语We/I