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坚持!有时女儿拿着她的书要求我讲故事时，身心乏累的我总是以各种借口推脱，那时女儿总是悻悻地独自拿着书茫然地翻阅，想想挺对不住她的。我们家长每日要为工作奔波劳累，往往没有太多的时间赐予我们的孩子，事实上这也不会剥夺我们太多的时间，每天只要陪着他阅读15至30分钟就已经足够了，所以，多些时间给孩子，少些时间给电脑和电视是我们家长应当努力做到的!
最终要说的是氛围和环境很重要，四周有爱读书的伙伴对于孩子来讲，既是一种激励，也是一种共同爱好。可以与小挚友一起共享自己的故事，既融洽了关系，也让她自己更自信了。而氛围的话，家长的陪伴是至关重要的，家长须要花费时间、精力、耐性去陪伴和教育。孩子的成长过程其实也是家长的一种学习过程。
通过阅读，女儿不但增长了学问，同时也增长了语言和表达实力。我认为，读书不应当只是一时的爱好，而应当是陪伴一生的美妙而欢乐的事情，所以，让我们和孩子一起读书吧。
绘本阅读心得体会范文2
此次通过幼儿园组织的绘本阅读活动，有机会与孩子共享了父与子的意思沟通的欢乐。因为工作缘由，下班比较晚，每一次回到家里与孩子共同面对绘本时，已经是孩子的妈妈讲过一遍给孩子听了之后。也就是对于故事的大纲，孩子已经有了明晰的认知，而我每次都是没有全面了解故事流程的前提下，依据绘本的直观印象一页一页的向后推动。这样自然与孩子的母亲之前讲解并描述的正统的故事细微环节产生了肯定的出入。原先因为不能根据自己的意志玩耍或者是看电视而有肯定抵触心情的孩子，看到爸爸讲的与自己所理解的故事细微环节有差异时，留意力立刻就回到对他已经没有簇新感的?绘本上来，而且起先试图订正父亲的故事大纲亦或者是细微环节。这样“争辩”就起先了。相互之间的“劝服”也随之起先。多数时候当然是以孩子的逻辑是正确的结论中结束相互之间的劝服，同时也夸奖孩子聪慧的赞美声中结束绘本阅读。
此番重复的看图说话，孩子也有兴致与父亲一起进行绘本阅读，家长也希望孩子多一份想象力和对于事物理解的拓展力。此种方法对于孩子的教化是否有帮助，虽然本人心里也没底，但是对于没有文字基础的孩子，通过直观的阅读图画来理解故事时，通过上述干扰让孩子相识到也可以有另外的逻辑说明同样的事或物的启发。虽然这是大人单方面的希望???
也希望通过每一个家长的感受心得，取长补短，彼此沟通与孩子之间的沟通故事。
绘本阅读心得体会范文3
常有人把阅读写作“悦读”，这是在阅读基础上更好的诠释了阅读所带来的身心的愉悦。我理解的亲子绘本阅读就是宝宝和爸爸妈妈在一起共同阅读美妙的故事，看美妙的图画。要说心得体会，我觉得我们收获的就是孩子良好的阅读习惯和良好的亲子关系。
我比较喜爱花婆婆方素珍说的：绘本就像一帖中药一样，在渐渐地变更孩子的体质。在孩子的情商提高方面，不是教科书能完全给的。我觉得在小诺成长的这六年中，我很少对他耳提面命，我们只是通过每天的亲子阅读让她积累所得，通过阅读让她了解人际关系怎么处理，心情怎么处理，生活中的规则和礼仪也都是她自己悟出来的。
在小诺很小的时候，我们就起先亲子阅读，那时，国内的绘本并不是非常的流行，最初是古诗小册子，经典的国内故事，我的世界里没有绘本的概念，在诺半周岁的时候，我就起先在邮局订阅了《嘟嘟熊》杂志，后来就是超市里购买的大量的过期儿童杂志，通过