文档介绍：初中英语学习方法介绍
俞怡
刚刚升入初中学习的你如今一定是既紧张又兴奋吧？小学阶段同学们的学习是以老师传授为主，到了初中就要大家自己寻找学习方法了。初中生的语言根底知识深化了初中英语学习方法介绍
俞怡
刚刚升入初中学习的你如今一定是既紧张又兴奋吧？小学阶段同学们的学习是以老师传授为主，到了初中就要大家自己寻找学习方法了。初中生的语言根底知识深化了,语言运用技能也进步了，那么作为学生的我们应该如何调整学习方法及时应对这种改变呢？别急，下面就让我来跟大家一起聊聊一些简单有效的方法吧。（精品文档请下载）
一、要有正确的学习态度
1。要勤学苦练。学英语没有捷径可走，要真正掌握英语,到达运用自如的程度，非下苦功夫不可。下苦功夫就是要进展大量的听、说、读、写训练，使各项技能到达纯熟的地步。语言知识应该理解，但不下苦功在听、说、读、写上练硬背一些孤立的单词、一些语法条条，是很难掌握英语这一交际工具的。应该是Learning English而不是Learning about English。就像学游泳、跳芭蕾舞一样，对其理论掌握再好，不通过反复训练是永远也学不会的. （精品文档请下载）
。学习英语既然是练功夫的过程,,坚持学习。学如逆水行舟，不进那么退，最忌“三天打鱼，两天晒网”。要日积月累，付出长期的努力。There is a will,there is a way. （精品文档请下载）
二、要掌握正确的学习方法
1。要过语音关。，就不敢大声朗读和对话，句子不能上口，后续的训练就难以进展。要仔细听老师的发音和录音带，大胆理论，反复模拟，。对中国学生来说要到达发音完全正确并非一日之功,要有信心,有耐心就一定可以成功。 （精品文档请下载）
2。。如英语语音中的短元音、辅音连缀，以摩擦音、破擦音收尾音节等在汉语中都没有。英语有形态变化，如名词复数变化、动词时态变化等，而汉语根本上没有。英语语法和句子构造同汉语也存在着一些差异。中学生的汉语习惯已相当结实，对英语学习有一定的干扰作用。从一开场就要养成良好的习惯，不要用汉字注音，，养成用英语思维的习惯,并产生英语语感，就会逐步减少犯“中国式英语”的错误的时机. （精品文档请下载）
3。掌握规律，，但掌握英语语言的规律,能起到事半功倍的作用。如记忆单词，要将单词的读音和拼写之间的关系联络起来，即掌握拼读规那么，按前缀、后缀同词根或词干的复合关系，按反义、同义和同音关系，和按单词在句子或语言环境中的关系来记单词就很容易记住，也有兴趣。学习语法也是一样，掌握词形的变化、，各种规那么也有例外，要灵敏记忆，不能死记规那么，以偏概全。
（精品文档