奥尔夫音乐活动设计.doc

文档介绍：奥尔夫音乐《小松鼠进展曲》
活动目的：
感应固定拍。
进展踏步、钻、跳体能练****br/>激发幼儿对奥尔夫活动的兴趣。
活动准备:
挂图 音乐 山洞 圈 图片 铃鼓
活动过程：
节奏练****xx x/xx x/ 小朋 友 早上 好!
奥尔夫音乐《小松鼠进展曲》
活动目的：
感应固定拍。
进展踏步、钻、跳体能练****br/>激发幼儿对奥尔夫活动的兴趣。
活动准备:
挂图 音乐 山洞 圈 图片 铃鼓
活动过程：
节奏练****xx x/xx x/ 小朋 友 早上 好!
故事导入：秋天到了，松鼠老师要带小松鼠去户外郊游，小松鼠非常的开心第二天一大早就起床了。
提出问题：小朋友们起床应该干什么呢？
引导幼儿有节奏的做刷牙、洗脸、梳头发、穿衣服的动作.
一边播放音乐一边带着幼儿做刷牙、洗脸、梳头发、穿衣服的动作。
3、过渡语：小松鼠去郊游会经过哪些不同的路段呢？
出示图片：
绿油油的草地 提出问题：小朋友们看见绿油油的草地该怎么过去呢?（引导幼儿踏步走过去）
缓缓流淌的小河 提出问题：小朋友们看见缓缓流淌地小河该怎么过去呢？（引导幼儿游过去）
矮矮的山洞. 提出问题:小朋友们看见矮矮的山洞该怎么过去呢？（引导幼儿钻过去）
小小的水坑。 提出问题：小朋友们看见小小的水坑该怎么过去呢？（引导幼儿跳过去）
4、过渡语:那我们准备出发吧！到达了目的地松鼠老师为我们准备了礼物哦!
5、游戏环节：
（1）老师把道具摆成道路。
（2）步伐:踏步 游泳 拍手 钻山铜 拍手 跳圈
6、完毕部分：小朋友们到达了目的地,出示礼物:原来小松鼠老师为我们准备的礼物是铃鼓,那们一起拍着铃鼓去欣赏秋天的风光吧!（播放音乐）（精品文档请下载）