文档介绍：
5 页 共 17 页
三、规范教学行为
，落实课程标准，根据国家规定的教化教学内容和课程设置开展教学活动，按规定开齐开足课程，不随意增减课程和课时，严禁随意提前结束新课。高度重视信息技术、艺术、体育与健康、综合实践活动课等项课程的开设，并纳入学生学业水平考试评价之中。
。严禁中小学校以任何名目(包括家长委员会、培训中心)利用寒暑假、双休日组织学生有偿补课。高三毕业班因大型活动耽搁课时完不成教学安排，确需补课，报当地教化主管部门批准后，学校可支配适当的时间进行补****但补****的时间不得超过因大型活动耽搁的课时。
。走读生每天在校教化教学活动的时间，小学不超过6小时，初中不超过7小时，一般中学不超过8小时。晚间、双休日和其他法定节假日不上课。学生每天集体体育熬炼不少于1小时。睡眠时间，义务教化阶段学生不少于9小时，中学不少于8小时。寄宿制学校学生晚自****结束时间，初中不晚于***，中学不晚于22点；早上统一起床时间，初中不早于7:00，中学不早于6:30。保证学校开展团队活动和社会实践活动时间。
。不组织、不参与未经市级以上教化行政部门批准的各种统考、联考或其他竞赛、考级等活动。全面推行日常考试无分数评价。义务教化阶段学校实行学生学业成果与成长记录相结合的综合评价方式。考试内容不超出课程标准规定的要求，不出偏题、怪题。严禁公布学生考试成果，不以考试成果或升学率给班级、学生排列名次。不得按考试成果给学生排队和支配座位、考场。
，学校不得组织中小学生参与各种竞赛活动，更不得“以赛促销”、“以赛代销”。各类竞赛、考级活动要坚持学生自愿参与的原则，不得影响正常的教学秩序，不得增加学生的学业和经济负担。各种学科竞赛、特长评级纳入学生综合评价，但不与义务教化阶段学校录用相挂钩。
，限制作业数量，老师要精选作业内容，提高作业质量。小学
一、二年级不留书面家庭作业，其他年级家庭作业限制在每天1小时以内；初中家庭作业限制在每天1个半小时之内。中学布置作业要涵盖全部学****领域且总量不超过2小时。提倡布置探究性、实践性的家庭作业。
、展示费等费用的竞赛、竞赛、展演、展示等活动。未经教化行政部门批准，不得接受任何团体、组织及个人在幼儿园开展课题探讨和教化教学试验。探讨和试验活动不得收取费用和推销产品。严禁幼儿园以联合、加盟、连锁等形式参与教化行政部门以外的其他社会机构、集团及个人的试验、培训等活动。
四、规范收费行为
，根据国家规定开展的教化教学活动等所需的合理支出从公用经费中开支，不得自行以各种形式向学生和家长收费。一般中学、幼儿园严格按规定的项目和标准收费。中小学、幼儿园不得举办以收费为目的提高班、特长班、竞赛班、双语班、蒙氏班等。
，做到收支两条线。按规定代收费的，刚好结帐，结余费用刚好退还给学生。杜绝学校设立小金库和账外账，严禁挤占、挪用教化收费资金和学校资源。
五、规范老师行为
，提高老师专业化水平，改善老师的工作条件和生活条件，保障老师的合法权益，提高老师的社会地位。