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就会很大，甚至有时要推倒许多前面做的工作重来。有时候，我自己觉得我写的程序特别的正确，但是就是编译通不过，在查找错误的过程中，面临着否认自己的过程，特别的苦痛，只有不断地向老师提问，有时提问的问题特无趣，可就是不懂，很是郁闷。
在反反复复的学****及询问之下，我的辛勤努力有了回报，最终做出了一个简洁的软件，虽然这个软件的功能特别的简洁，而且我想，在实际的运用中，还有些不足。因为企业管理牵涉的内容特别许多，我涉及到的仅仅是企业管理的一部分简洁内容，离实际的客户需求确定还有肯定的差距。
由于我的学问浅薄，阅历不足及阅历颇浅，因此，在该系统的设计方面还有许多不足，比如功能过少，界面不够醒目等问题，我会在工作的运用过程中，依据工作的详细要求不断的修改，完善，争取使该系统渐渐趋向完备。
在本系统的设计过程和课程设计报告的编写过程中，老师和同学都赐予了我很多无私的帮助，尤其是我的指导老师嵇春梅老师给我的系统设计提出了许多珍贵的修改看法，在这里，我向这些无私帮助我的人表示诚心的感谢。
总的来说，这次实训过程唯一的缺憾就是天气太热，不过精神上却是收获很大，算是圆满结束吧!
实训近一周了，实训给我最深刻的体会是有点累， 但在这过程中可以学到许多学问!尤其是对于像我这样当时在课堂上几乎没有学到什么学问的人来说，实训真的让我受益匪浅!
课程设计实训心得体会【2】
通过此次课程设计，使我更加扎实的驾驭了有关高频电子线路方面的学问，在设计过程中虽然遇到了一些问题，但经过一次又一次的思索，一遍又一遍的检查最终找出了缘由所在，也暴露出了前期我在这方面的学问欠缺和阅历不足，课程设计心得体会。实践出真知，通过亲自动手制作，使我们驾驭的学问不再是纸上谈兵。
过而能改，善莫大焉。在课程设计过程中，我们不断发觉错误，不断改正，不断领悟，不断获龋最终的检测调试环节，本身就是在践行“过而能改，善莫大焉”的知行观。这次课程设计最终顺当完成了，在设计中遇到了许多问题，最终在老师的指导下，最终游逆而解。在今后社会的发展和学****实践过程中，肯定要不懈努力，不能遇到问题就想到要退缩，肯定要不厌其烦的发觉问题所在，然后一一进行解决，只有这样，才能胜利的做成想做的事，才能在今后的道路上劈荆斩棘，而不是知难而退，那样恒久不行能收获胜利，收获喜悦，也恒久不行能得到社会及他人对你的认可!
课程设计诚然是一门专业课，给我许多专业学问以及专业技能上的提升，同时又是一门讲道课，一门辩思课，给了我很多道，给了我许多思，给了我莫大的空间。同时，设计让我感受很深。使我对抽象的理论有了详细的相识。通过这次课程设计，我驾驭了常用元件的识别和测试;熟识了常用仪器、仪表;了解了电路的连线方法;以及如何提高电路的性能等等，驾驭了焊接的方法和技术，通过查询资料，也了解了收音机的构造及原理。
我认为，在这学期的试验中，不仅培育了独立思索、动手操作的实力，在各种其它实力上也都有了提高。更重要的是，在试验课上，我们学会了许多学****的方法。而这是日后最好用的，真的是受益匪浅。要面对社会的挑战，只有不断的学****实践，再学****再实践。这对于我们的将来也有很大的帮助。以后，不管有多苦，我想我们都能变苦为乐，找寻好玩的事情，发觉其中宝贵的事情。就像中国提倡的艰苦奋斗一样，我们都可以在