文档介绍：性心理健康
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读书与思考：
学生介绍书(全美销售最好的性系列书)《一生的性计划》
中国《性与情感关系》
学生提问：
不敢谈性、对性畏惧、认为“性很不干净”，怎样解决？
如何才是健康的性性心理健康
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读书与思考：
学生介绍书(全美销售最好的性系列书)《一生的性计划》
中国《性与情感关系》
学生提问：
不敢谈性、对性畏惧、认为“性很不干净”，怎样解决？
如何才是健康的性心理？
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担心怀孕的女生短信
(1) “安全期”是什么时候？
(2) 处女膜有多深？
(3) 大概最早多长时间就能自己察觉是否怀孕？( “毓婷”)
(4)女生怎样保护自己？
(5)有性冲动是健康正常的吗？常梦到与异性密切接触该不该？
(6)有爱一定要有性吗？
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一、性心理简介
2．性别 是指男女***在心理上，包括性格、气质、智力、感觉、情感等方面的差异。你的性向
性别同一性认识
性是自然的、美妙的,没有下流之说，也没有罪恶性，但学生过早涉足***对身体和学****都不利，发生意外妊娠和堕胎是十分痛苦的.
1. 性
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一3，性心理
与性征、***、
性行为等有关的
心理活动。
包括性感知、
性思维、性情感及性意识等。
男性性成熟的心理特征：钟情、自我表现、紧张感
女性性成熟的心理特征：爱慕、选择、倾心
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一、4，人类的性特征
1．普遍性。《YOU身体使用手册》
2．功能多样性：繁衍、维系夫妻关系、满足心理需要等
3．选择性（排他性）。对象－－异性恋为主。
4．责任性。对方、新生命
5．文化——社会制约性。
‘性’以‘爱’为前提
性是自然的、美妙的, 但不宜过早涉足
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5，性角色 是指男女在社会上的差别
6．性教育的内容主要包括:
关于男、女***的解剖,生理知识;
关于性卫生保健知识；关于性病的防治；关于计划生育、优生优育知识
关于性心理的特征；关于性道德的教育等。
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二、性生理--人体之美
人是按照美的规律创造出来的。
男性以刚胜，体态呈倒三角，上宽下窄，适宜于动；
女性以柔长，体态呈正三角，上窄下宽，适宜于静。
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三、性取向与性向
大学生理想人格：自信、
乐观、责任感、宽容、坚强
第四性向：是人们理想中的性向，如男性在刚强勇敢的基础上再加上些温存，女性在多情的基础上加上些独立等。
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三1，男性的风度美
坚毅刚强。“力拔山兮气盖世”的阳刚之美。
睿智机敏。以智取胜，以才华博取尊敬。
蕴藉深沉。有学识的风度、见解的深度、情感的深度。
热情奔放。豪放，性如烈火，豁达开朗，敢作敢为，有时也狂热。
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三2，女性的风度美
温柔娴静
高雅端庄：文化素养
谈吐、举止、高尚的审美情趣。
自然质朴之美。
妩媚优雅。
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四、大学生性心理困扰及调适
1．由性意识带来的心理
困扰：
（1）对身体第二性征形象
不满而烦恼、焦虑。
（2）怀疑自己的性功能。
（3）对自身性别的喜好
（4）与性冲动和渴望交往异性有关的困扰。
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续
（1）性认知偏差（谈性色变）；对待手***的态度。
（2）遗精恐惧、月经期烦恼
（3）性特征过虑、担心性功能是否正常、性行为失当（婚前）
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四2，由性行为带来的困扰
手***：对手***的健康评价、道德评价、总体评价。
边缘性行为：除性交以外的一切亲昵行为，如拥抱、接吻、爱抚等。
性交行为：未婚先孕、***观
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四3，大学生性心理调适
1)学****和掌握科学的性知识，改变有关性的错误认知。顺其自然地对待手***
2)增强理智感，培养责任感：性道德
3)树立理想，转移注意 ：谨慎对待婚前性行为，黄种人更要注意防艾滋病，别把堕胎当儿戏。
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谨慎面对婚前性行为
流产与引产：如果怀孕超过3个月，人工流产手术很困难、有危险，需要等至怀孕4个月以后引产。
人工流产手术的负面影响：手术总是有感染、出血、子宫穿孔等并发症的可能性存在。此外，少数人工流产手术后可能发生月经失调、子宫腔粘连及子宫内膜异位症等不良后果；
多次流产会使子宫壁变薄，内膜越来越少，导致月经过少，甚至闭经。受精卵着床而没有良好的“土壤”，使之不能发育成胚胎，因而终生不孕。
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