文档介绍：高效阅读
连锁记忆法教学设计
 【教学目的】：
1、利用连锁记忆的方法进展词语的记忆。
2、通过本节课教学进步学生记忆才能、想象力和复述才能。
3、培养学生高效意识.
【教学重点】：
学忆的方法。
【教学难点】:
欧洲  瑞士  空调  列车  启程  站台  温暖
高效阅读
集中注意力的训练教学设计
高度集中注意力，是高效记忆背诵的根底,这是因为阅读的过程是一个思维活动的过程，假设注意力不集中，就很难运用高效阅读的方法和技巧。因此培养训练自己高度集中注意力的才能,就显得非常重要。高度集中注意力，不但高效阅读可以学的好,而且应用在其他学习、工作上，也能收到意想不到的效果。（精品文档请下载）
(一）、眼脑机能训练
由班长负责训练.
(二）、数数字的计时练习
（1）、顺跳数
(2）、倒跳数
（三)、写数字的计时练习
（1)、顺跳写
(2）、倒跳写
（四）、词语思维训练
训练方法：每念一个词语,孩子认真听,当听到地名就马上举起右手，当听到动物就马上举起左手。
飞机  北京  青蛙  上海  篮球  猴子  日本  书包  电冰箱
公鸡  葡萄  鸭子  广州  被子  兔子  深圳  手机  机
乌龟  东京  黑板  沈阳  老鼠  熊猫  兴城  小狗  葫芦岛
（五）、用2分钟时间,找出《小水车》这篇文章中有多少个“的”字。
（附材料）
（六）、按顺序找出并读出数字。
(附课件）
（七）、用一分钟仔细阅读一段文字，然后答复文后的问题。
（附课件）
集中注意力游戏：
1、 “开火车”游戏。                       
这种游戏要三人以上，一家三口就可以完成，当然假设有爷爷奶奶或其他小朋友参加，那就更好了。为了表达的方便，现以三人为例,方法是：三人围坐一圈，每人报上一个站名,通过几句对话语言来开动“火车”.如，父当作北京站，母当作上海站，孩子当作广州站。父拍手喊:“北京的火车就要开。”大家一齐拍手喊：“往哪开？”父拍手喊：“广州开”,于是，当广州站的儿子要马上接口：“广州的火车就要开.”大家又齐拍手喊：“往哪开？”儿子拍手喊：“上海开”。这样火车开到谁那儿，谁就得马上接得上口。“火车”开得越快越好，中间不要有间歇。（精品文档请下载）
这种游戏由于要做到口、耳、心并用，因此能让注意力高度集中,同时也锻炼了思维快速反响才能，而且这种游戏气氛活泼，能调动人的积极性，孩子玩起来，乐此不疲。（精品文档请下载）
2、静心训练
选择一块干净舒适的地方,让孩子盘腿而坐，挺直腰板，双手自然放在膝盖上，全身放松，双眼微闭,像和尚打坐一样,每次静坐5分钟，可以配上优美舒适的轻音乐。家长注意孩子的小动作、睁眼、眼皮抖动的次数，和每次坚持的时间，做好记录。（精品文档请下载）
 3、音乐训练
选节奏感较强的音乐（不要摇滚音乐），一边放音乐,一边让孩子随音乐节奏做动作。当音乐突然停顿时，孩子的动作也要马上停顿，并保持停顿时的动作不变，坚持到音乐再次响起为止。看孩子能否立即静止,保持身体平衡。这样反复进展三四次，时间不超过3分钟。（精品文档请下载）
4、运动训练
在地上画两条长3—5米、相距11厘米的平行线，让孩子头顶书本，目视