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谢楼小学
科技节活动总结
科学是人类智慧的结晶，科学是人类文明的象征。为培养学生的创新意识和实践能力，让学生体验到科学的魅力，我们怡合小学以“人人参与，人人发展，人人收获，给每一个孩子展示自我的机会。”为主1/3
谢楼小学
科技节活动总结
科学是人类智慧的结晶，科学是人类文明的象征。为培养学生的创新意识和实践能力，让学生体验到科学的魅力，我们怡合小学以“人人参与，人人发展，人人收获，给每一个孩子展示自我的机会。”为主题开展的科技节活动，营造了浓厚的学科学、爱科学、用科学的氛围，让学生在活动中“学会生存”、“学会创造”，促进少年儿童科学素养的提高，为建设创新型国家出力。以培养少年儿童
科学创新精神和科技实践能力为目标，全面贯彻落实课改“以学生发展为本，培养学生创造性和创新能力”的理念。通过讲科学家的故事、读一本科普读物、画一副科学幻想画、制作一个科技作品等活动，努力加强对少年儿童进行科技教育和能力培养，不断提高学生的科学素质。这次科技节活动得到了家长的支持和社会的一致好评，培养了跨世纪的一代新人，开创了我校素质教育的新局面。以下对我校这次科技节活动工作作如下回顾和总结：
一、加强管理，抓好领导队伍建设
1、为了切实有效的组织开展好这次科技节活动，学校组建了一
套以胡校长为组长的较为完整的科技节领导班子，为科技节的顺利
开展起到决定性的作用。同时，学校在经费上为科技节开展各项活
动予以优先的保障。
2、各班级在班主任老师的指导下，建立了班级科普小组。根据
学校班级的实际，开展丰富多彩的科普活动，这为全校科技活动的
切实有效的组织开展奠定了扎实的基础。
二、完善机制，在实践中不断充实。
1、几年年来，我校形成了一系列的奖励机制，并且还在不断完
善和健全，使学校的科技教师受到很好的激励，大家鼓足干劲，团
结一致，把学校的科技工作搞得有声有色。
2、学校领导的重视，并给予资金的大力支持，保证了各项科技
活动、科技竞赛的正常举行。使用活动圆满有成效。
三、重视常规，落实科普教育工作。
1、学校经常利用学校宣传栏、班级黑板报、校广播台等多种形
式对全校师生进行科技教育，从而使科技意识深入人心，为学校科
技教育的普及打下坚实的舆论基础。
2、组织学生开展丰富多彩的科普活动，通过活动大家不仅增长
了见识，而且也在活动中提高了科技意识。
3、与此同时，我们还认真组织训练，积极参加县级的各项科技
竞赛活动，激发学生对科技方面的兴趣，提高了学生的动手操作能
力和研究能力。
四、因地制宜，抓好各项目建设。
1、在科普活动