基于希沃白板的思维导图在药理学教学中的应用.pdf

文档介绍：第13卷第1期 黑龙江科学 Vol. 13
2022础知识,而且与临床应用息息相关。药理学 高。希沃白板最显著的优势是交互,通过加强师生沟通
知识体量大,涉及范围广,记忆点碎片化，需要同时具 交流,确保师生能开展良好互动的课堂教学，使教学内
备一定的抽象思维和逻辑思维能力，学生的知识获取 容具有针对性,提高教学效率⑶。希沃白板教学既町以
和巩固比较困难，因此学生在学****过程中积极性不 实现课件的云同步播放，同时拥有学科资源、思维导图、
髙⑴。药理学的教学模式需要与时俱进与创新，从而
趣味活动等多种强大功能，融科学性、知识性、趣味性于
提升药理学课程教学水平和教学效果2】。木研究提
一休，能提升学生对所学知识的兴趣。在教学过程中凸
出运用希沃白板开展思维导图药理学课堂教学,充分
显了学生的中心地位，灵活多元的教学方式与希沃白板
发挥希沃白板的交互性、趣味性和思维导图的逻辑性、
丁具有机融合，提升了师生课堂活动中的交互,互动更
整合性，引导学生自主学****和思考，提高学生学****的主
加频繁、融洽和高质量，提升了学生的学科素养,拓宽了
观能动性,达到提高教学效果的目的。
思维宽度和广度,让课堂互动更加高效⑷。
1希沃白板和思维导图教学特点概述 思维导图是一种逻辑化、可视化的思维输出工具,
信息化教学时代推行智慧教育从而促进智能化教 以某一主题为中心，将相互联系的片状知识点，以主干
学设备的配置,希沃白板逐渐步入课堂教学,其互动性、 及分支的方式逐层进行展开，运丿IJ关键词、颜色、图片