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校园学风演讲稿
校园学风演讲稿
演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在生活中，接触并使用演讲稿的人越来越多，你知道演讲稿怎事做起，从身边做起，使学校最终成为我们生活的家园，精神的乐园，成才的摇篮。老师，同学们，让我们以主人翁的精神携手共创美好的和谐校园吧！
我的演讲完毕！谢谢大家！
校园学风演讲稿3尊敬的各位领导、教师、亲爱的同学们：
大家午时好!首先很荣幸有机会能站在那里发言。
我是云南农业大学人文社会科学学院科学技术史专业的一名普通研究生。今年是学校学风建设年，“学风建设”这个词语对于如同我一样的研究生同学来说早已不再是陌生词汇。
从主体上讲它代表着一所学校的教学形象，从客体上讲体现的则是一名学生的学****态度。通常意义上，认真听讲、进取思考、勤学好问、诚信考试等行为都是一名学生应当履行的本质工作。对于研究生来说，除了上头提到的行为外，更多的便是学术诚信问题。
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“学术诚信”是多年来的热门话题，讲学术的“诚信”，是因为有“不诚信”的学术存在。对于这样的话题，用北京大学一名教授的话来说，“到此刻为止，不是光说不练，就是乱打一气，大家似乎都不屑于做一步一个脚印的扎实工作。”其中的原因是很多的，外在内在或者内外兼有。如果这样的学术不端现象不幸发生在你的身上或者周围同学的身上，或者如果你也随这样的波而逐流，我想，这样的同学真应当好好停下来补一补课，搞清楚作为一名研究生为什么要诚实写作业、为什么要诚实做研究、为什么要诚实发表文章这样些基本的问题。
俗话说，“十年树木百年树人”。技能的获得是一时之功，而德性的获得则是一世之功。我们在学校学****的不只是具体的技巧技能，学****的不只是课内课外的知识，真正我们学****的，正是教育“树人”所要求的如何做人。
学术诚信体现的正是作为“学生”这样主角的“人”所应当遵循的道德基线。不管你是学农的、学工的、学文的、还是学理的，遵循的这一道德基线都是一样的。通常人们都钦佩那些有个性的人，何为个性?个性就是你在基础性的事情上有原则性的表现。失掉原则的人，所谓的个性也只是一个空皮囊。一个学术诚信的人，必定也是一个个性十足的人。这样的人，懂得在基线上的原则性。
为此，我们倡导诚实上好每一节课，不迟到、不早退;为此，我们倡导诚实遵循每一场考试，不投机、不取巧;为此，我们倡导诚实做研究、发文章，不抄袭、不剽窃。
这些都是“一步一个脚印的扎实工作”，你做，或者不做，基线就在那里。“开学养正，耕读至诚”，农大的大学精神诠释的正是这样的“启发学者、培养正道，潜心耕读、至真至诚”的深刻含义。农大的同学，你还记得吗?
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道德与法律最本质的区别就在于道德是自律的，而法律是他律的。自律强的人才能在德性上有所提高。作为云南农业大学的一名研究生，让我们自觉遵守《云南农业大学研究生学术道德管理规定》，做一名学****上自律而非他律的有德性的人。
正如在生活中我们期望天空更净一点，树木更绿一点，空气更清新一点一样，在学****中，我们也期望学****的动机更纯一点，学****的态度更正一点，学****的氛围更浓一点。这样的期望不是梦想，这样的期望不是浮云，这样的期望得靠你我的共同努力。去掉一分投机，去掉一分侥幸，去掉一分躁气，还书桌以质朴，还教室以温馨，还学校以宁静。亲爱的同学们，我们一齐努力吧!
最终，给推荐大家一本书，《诚实做学问：从大一到教授》，作者是芝加哥大学李普森教授。
多谢大家!祝同学们在质朴温馨而宁静的象牙塔里开辟出自我的一片天空!
校园学风演讲稿4各位教师，各位学生：
大家好!
今日我演讲的题目是：建设良好的班风学风从我做起。
通常学风是用来指一个团体的，而不是单独形容一个人的，但团体又是由单独的每一个人组成的。团体的好坏与团体里的每一个人都息息相关，反过来团体良好的风气，又影响着我们每一个人。如果说一个班级是一个鲜活的生命，那么班风就是这个生命的灵魂，班风是班团体建设的核心，是引领我们前进的旗帜，对于我们每个同学的成长是十分重要的。那么，作为学生，作为班团体的主人，我们要怎样做呢?
我认为，我们应做到以下三点：
一、遵守规章制度，是构成良好的班风、学风的基础。
没有规矩，无以成方圆。一规一则、班规班纪都是对合格人才、思想品质、个人素质最基本的要求。正因为我们能够自觉遵守校规校纪，班规班纪，同学们才有了礼貌礼貌的言谈举止、努力奋进的学****风气、活跃热情的课堂气氛、安静有序的自****秩序。