文档介绍：口号标语之校园网络安全标语
校园网络安全标语
【篇一：校园网络宣传口号】
校园网络宣传口号
1、上网不上瘾，健康又文明。
2、倡议文明上网，承诺网上文明，共建文明网络。
3、网络资源要利用，网络文明要谨记。
，同时是中国人民和中华民族的先锋队，代表着中国最广大人民的根本利益，始终坚持全心全意为人民服务的宗旨；
②国家性质：我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。
③是社会主义的本质要求，社会主义的最终目标是实现全体人民共同富裕。 ④科学发展观的核心是以人为本。
2．材料一：2010年3月23日，福建省南平市发生了一场特大凶杀案，一名持刀男子疯狂砍杀手无寸铁的小学生，造成8死5伤。死伤的孩子中，有多名面对持刀的凶手，没有逃跑，没有反抗，几乎没有避险自救的意识。
材料二：2010年4月3日，苏州沧浪少年宫请来90位小学生，在一个模拟的抢劫现场，对孩子进行自我保护训练。尽管活动之前老师已跟大家说了，所谓的打劫都是假的，但还是有八成以上的孩子表现得惊慌失措，甚至放声大哭。
材料三：我校根据苏州市和园区教育局精神，每学期对学生进行消防安全、防震抗灾紧急疏散演练。
（1）材料一说明了什么？上述材料给我们的重要启示是什么？
①说明了社会上侵害未成年人生命健康权的现象仍存在着，未成年人缺乏自我保护意识。
②启示：要增强自我保护意识和提高自我保护能力
（2）有同学认为“当我们受到侵害时，要学会保护自己，有权采用一切手段”，运用所学知识谈谈你对这一观点的看法。（辨析）/面对险情，未成年人如何依法进行自我保护？
①此观点片面。②依法进行自我保护，要求我们在面临险境、合法权益受到侵害时，要冷静、沉着、机智，要根据具体情况选择最佳方法，一保护生命为第一原则。依法进行自我保护，要学会运用法律武器维护合法权益。③公民的权利与义务
是一致的，但不得以自我保护为借口损害国家集体社会的利益和其他公民的合法的自由和权利。
（3）材料三我校的做法说明了什么？
说明我校重视学生的生命健康权，对学生实施学校保护，力求增强学生的自我保护意识，提高学生的自我保护能力。
（4）未成年人如何保护自己的生命健康权？
①首先懂得生命的价值，理解父母养育之恩；②多学一些卫生保健知识，养成良好的生活习惯；③再次，杜绝不良嗜好；④最后，当遭遇险情，生命健康安全受到威胁时，要沉着，冷静，采取最佳的应对措施；⑤还要寻求家庭、学校、社会的通力合作。
（5）未成年人在关爱生命健康时应持的观念和原则？
既要学会保护自己的生命健康，也要关爱他人的生命健康；以保护生命为第一原则，不得以自我保护为借口损害国家集体社会的利益和其他公民的合法的自由和权利。
（6）材料一中这一男子的行为属于什么行为？判断的依据是什么？
犯罪
（7）南平市中级人民法院对犯罪分子进行了刑罚处罚体现了法律的哪一特征？又体现了法律的什么作用？
法律由国家强制力保证实施；
体现了法律惩治违法犯罪的作用。
3．教育研究院副院长熊丙奇认为，在我国现有的法律体系中，有关对在校学生合法权益的法律保护，散见于《宪法》、《民法通则》、《刑法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》和《教师法》之中。
但是，这些法律中对在校学生合法权益的法律保护的规定既不具体，又存在着一定法律空白。没有具体法律可依，取而代之的是每次事故之后的通知与整顿。
熊丙奇认为，应该尽早启动《校园安全法》的立法工作，通过校园安全立法，规范校园安全管理，将校园安全纳入常态管理。
（1）请问专家建议启动《校园安全法》的原因是什么
建立科学完备的法律体系是依法治国的前提条件，使校园安全有法可依。
（2）请你说出两部保护未成年人的专门法律
《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
（3）有人认为，有了《校园安全法》，学校就安全了，未成年人就能健康成长了，真正实行了依法治校。（辨析）
①此观点片面。②建立科学完备的法律体系是依法治国的前提条件，使校园安全有法可依。除此之外，国家行政机关还要依法行政，司法机关公正司法，严格执法。任何公民都必须严格守法，任何违法行为，都必须承担法律责任，受到法律追究。总之，依法治国的基本要求是有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。③还要加强思想道德建设，提高人们的思想道德素质，才能真正实现依法治国，依法治校。
4．某市为筑牢校园安全防护网，严防校园安全事件发生，做了以下三件实事：措施一：开展“法制进校园”活动，提高学生自我保护意识。通过在校园开展法制讲座、设置法制宣传板报等形式提高学生的法制意识和安全自救自护能力。同时，在街道设法律宣