文档介绍：口号标语之一年级课堂口号
一年级课堂口号
【篇一：小学一年级纪律口号】
小学一年级纪律口号
初次接手一年级的班，我很困惑。一年级新生刚进入一个新的环境，对一切都充满了新奇,他们仍未从幼儿园那种自由的生活节奏向小学生的两周频发小奖状一张。并在展示台上展于得星情况。一2班数学教学评价方案李宇敏
目的：为了激发学生的学习积极性，养成良好的学习习惯。
措施：课堂评价：本学期进行以下评优活动。 1、课堂评价（1）倾听同学发言的（2）主动回答问题的（3）声音响亮的（4）坐姿正确。。。每节下课前1—2分钟评出谁是最棒的发给激励卡。
2、课堂作业：每次全对并写规范的给a等，每5个a等就给一张激励卡，每周一小结够5张激励卡换一颗星贴到评比栏里。 3、课堂评价和作业评价每月一总结，够5颗星的要发一张喜报，最后谁得的喜报多谁就被评为期末三好学生。
一3班班级评价方案李宏丽
1、方案内容
1、课堂纪律 2、路队 3、作业 4、升旗，课间操 5、单元测试
6、古诗 7、读书 8、实践活动方案评价方法。 1、课堂纪律
根据课堂表现教师可随时奖励一张卡片 2、路队
根据路队长的反馈，教师将优秀的学生奖励一张卡片。 3、作业
作业每星期进行了一次评比，优秀的可获得一张卡片。
4、升旗课间操
根据实际情况随机奖励。 5、古诗
凡背会要求之外的一首古诗奖励一张卡片。 6、读书
每月进行了一次读书评比，优秀或获得一张卡片。
7、单元测试
每次单元测试一百分可获得一张卡片。 8、实践活动
包括学校组织的各项活动。家庭的表现随机奖励一张卡片。
小结：凡集齐十张卡片的学生可获得一颗展示台上的激励星。凡获得十颗星的孩子便得到一张好孩子奖状。
一3班数学教学评价方案赵丽华
1、每四列一大组，每桌一小组，由组长负责，上课听讲认真，作业按时完成，遵守课堂纪律等评为优秀小组，评为优秀小组的每人一颗星，每节课评出优秀大组。 2、作业实行百分制。5次一百得星一颗。累计一学期得奖状一张，按10次，15次，20次等分别奖一个本，一根铅笔等。一4班语文评价方案杜艳君
要想让学生形成好的习惯只靠老师的提醒、教育也是不够的。要充分利用评价功能，激励学生提高。我在本学期将实行积分卡制度：如有下列行为者均可得到积分卡。（一）、学习方面：学习能力强，知识宽又广 1、上课专心听讲，积极发言。一张积分卡
2、作业能按时独立完成，及时订正，书写姿势正确，字迹端正，正确。一张积分卡
3、语文、数学、英语平时考试100分的，一张积分卡
4、古诗考级每考一级，奖一张积分卡。（二）、文明方面：仪表大方懂礼貌，文明少年修养好
1、做了件关心班级、关心他人的实事。一张积分卡
2、长期坚持上学、放学向老师、家人、同学问好、打招呼，正确使用礼貌用语。周评，一张积分卡。
3、服饰、仪表整洁大方。周评，一张积分卡。 4、和同学团结友爱，互相帮助。不给同学取绰号，不喊同学外号。周评，一张积分卡。 5、不讽刺、打击有缺陷和犯错误的同学，能以实际行动关心帮助他们。周评，一张积分卡。（三）、特长方面：自我展示现风采，多才多艺好少年
1、兴趣爱好广泛，能将特长展示给同学看，得到同学的普遍赞赏。一张积分卡
2、积极参加学校组织的各项活动，发挥特长的作用。一张积分卡
3、在学校组织的某项比赛中获奖的。一张积分卡（四）、守纪方面：学校纪律要遵守，严守纪律好少年
1、按时上下学，接送至指定地点的。周评，一张积分卡。
2、上下楼梯靠右行，不拥挤、不交谈、不追跑打闹的。周评，一张积分卡。
3、早操、升旗时保持肃静，不交头接耳，动作规范的。周评，一张积分卡。
4、上课专心听讲，不做与课堂无关的事情，不吵闹的。周评，一张积分卡。
5、下课文明休息，不大声喧哗，不吵闹的。周评，一张积分卡。
6、集队或参加外出活动时要能做到静、快、齐的。周评，一张积分卡。（五）、卫生方面：个人卫生要注意，学校卫生要关心
1、能做到每天洗脸、刷牙；勤洗手，勤洗头，勤洗澡，勤换衣的。周评，一张积分卡。 2、遵守学校的卫生制度，不乱丢纸屑、果壳，不随地吐痰，保持校园内无纸屑和杂物。在校园内见到纸屑能主动捡起来的。周评，一张积分卡。
3、会整理书包，学习用品放整齐，课桌整洁的。周评，一张积分卡。
积分卡攒到五张就可以换一颗星星。三个星星就可以拿到一份物质奖励：铅笔、橡皮、小尺、铅笔盒、本子等等。单元或期中、期末考试成绩优秀的，还能得到金、银牌奖状一张。这个评比以教室后的特色展示板为平台，时刻被学生们关注。最后各星级少年的评比、三好学生、优秀学生干部等荣誉均与此挂