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优秀班主任心得体会
做一个华蜜的班主任
大家晚上好！好几年没在公众场合发言了，今日站在这里，有点小惊慌。特别感谢我们年级组长肖老师的举荐，也感谢领导给我这个发言的机会。今日的主题是“班主任阅历沟通”，我个人感觉特别惭愧，做了这么多年的班主任，还真不知道自己有什么好的阅历值得共享。或许我只是比大家幸运而已，像我现在所带的四（7）班，没有特别的学生，而且我班的家长中有10多个是搞教化的，他们都比较理解、支持我的工作。言归正传，今日我跟大家共享的主题是“做一个华蜜的班主任”，跟大家沟通一下我在班主任工作中的几点常规做法，这也是我始终努力的方向。
一、抓好班级常规，培育学生的“十个好****惯”。
两年前，学校在德育方面就特别重视学生“十个好****惯的养成”，我特别认同，并始终持续下来了，在四（7）班的教室门口就有“十个好****惯”的展板（课件展示图片：十个好****惯和课桌摆放整齐的图片）这是我们四（7）班课桌椅的摆放，无论何时走进去，基本上都是这样的，每周五第8节课整理一次课桌和储物柜，平常，我们是不行以把书包、校服、小提袋放在课桌椅旁边的，更不允许把水杯放在桌子上面，而且要求学生上什么课就拿什么书。这些细微环节真的很重要，正所谓的“细微环节确定成败”。一个班的常规做好了，学****成果自然不成问题。
二、坚持“同等对待每一个学生”，多陪伴学生。
四（7）班的班主任寄语是：“每个人都很重要；每个人都能变更；每个人都可以胜利！”可能是已为人父，对这句话，感悟特殊深，因为每个孩子，在父母心中，都是特别重要的。所以，作为班主任，更应当同等地对待每一个学生。这次我们去深圳世界之窗进行社会实践活动，我就发觉一个细微环节，每到一个景点，甘主任和我班的家长义工都在不停地给学生照单人照，他们要为每一个学生至少照一张照片发到班级微信群，让每一个家长都能看到自己的孩子在社会实践中的精彩瞬间。在班级里，我也坚持这样做，关注每一个学生，特殊是后进生，更要微笑面对。另外，就是要多陪伴学生，我常常陪学生一起吃饭，午休，一起运动，和他们闲聊，帮助他们解决学****生活中的困惑，激励他们并共享他们的欢乐。而且，和学生一样，我每天最期盼的就是第8节活动课了，可以和他们一起尽情地享受运动带来的欢乐。所以请我们的老师们，第8节课放下手中的工作，走出办公室，和学生一起