文档介绍：
吸铁石贴在鼻子相对应的地方，就是成功者了。嬉戏起先了，同学们争先恐后地走上起点，参加嬉戏。有的凯旋而归，有的扫兴而下。有的不是把路走歪了就是把鼻子贴错了位。惹得同学们是开怀大笑。
最终轮到我了。我心中有数得走上起点，拿起那黄黄的“鼻子”，举起手，对准黑板上的鼻子，瞄了又瞄，然后斩钉截铁地对主持人说：“起先吧。我打算好了。”于是，主持人就用红领巾把我的眼睛蒙上。忽然，我的眼前一片漆黑，心里起先慌起来：怎么办？能平安走到目的地吗？真是看别人简单，自己做起来难呀。可箭都上弦了，就动身吧。于是，我当心翼翼地向前迈着脚步，哎，真是举步艰难呀。最终手遇到了黑板。可往哪贴呢？我几次伸出手来，又几次缩了回去，贴吧，好象没把握；不贴吧，下面的同学已经在督促了。不管了，出手吧。只听“啪”的一声，吸铁石稳稳地粘了上去。还没等我解下红领巾，台下已经是一片哄笑了。抓紧解下领巾，一看，哎，明明瞄得很准，怎么就到脸外面去了呢？再看看下面，同学们还在捧着肚皮笑呢！自己也不由自主地笑了起来。
嬉戏伴随着同学们的欢乐始终持续到下课铃响起的时候……
过后想想，贴鼻子虽好玩，也不是件简单事呀！
六一游园活动
“六一”儿童节,我穿着节日盛装,兴致勃勃参与了游园活动,到了学校,,第一个嬉戏是\"贴鼻子\",第一个是小红,老师先用一块黑布把她的眼睛蒙住,然后在黑板上画一个娃娃的头,小红走到了讲台柄边,干想要贴鼻子教室里喊着:\"向上,向下,向右,向左.”小红把被搞糊涂了,不知该听谁的好,她摸摸糊糊地把鼻子贴上去，同学们一看，哄堂大笑，小红立即摘下黑布，她也捧腹大笑，原来她把鼻子贴在了耳朵上．最终轮到我了，我走到讲台上去贴鼻子，同学们又喊：”向上，向下，向左，不对，应当向右．”我想了一下，，就把鼻子贴上去．只听到到同学们大声喊：”好！”我摘下黑布一看，鼻子贴得端端正正的，我兴奋极了．我们接下来玩的是猜迷语，第一个是我来猜，老师给我出了迷语：”一头怪马，两个圆脚，踩它脚板，抓它双角．我想了想说：”是自行车．”老师说：”恭喜你答对了．接下来还有小明去答，老师说：”生来是白头，专爱抹黑油，闲时戴帽子，忙时间着头．””是毛笔．”我们今日不仅从嬉戏中得到欢乐，还学到了学问，我真兴奋．
玩得真兴奋
一天下午，老师拿了三个漂流瓶和一些不同颜色的小纸片，同学们都新奇地睁大了眼睛，小声嘀咕着：“干什么呀？”
噢，原来要做一个小嬉戏。规则是这样的：拿三张不同颜色的纸片，在每张纸片上分别写“谁”、“干什么”和“地点”。然后把不同颜色的纸片放入与其颜色相同的漂流瓶中。
大家立即兴奋起来，纷纷抓起笔写了起来，一边写，一边还偷偷地笑。等写好了，依次放入漂流瓶内。大家面面相觑，该怎么玩呀？老师请了三位同学分别从三个瓶子里抽出一张纸。第一位同学一下子把手伸进一个瓶子里翻了一阵，然后渐渐地抽出一张，站在一旁看了一下，然后又望着其次位同学。只见其次位同学迫不及待地从另一个瓶子里当心翼翼地抽出一张，立即和第一位同学凑在一起，两人对了对，脸上露出了绚丽的笑容。最终一位同学连蹦带跳地到了讲台前，把手伸进瓶子里，一会儿碰碰这个，一会儿摸摸那个，最终最终挑了一张。自己看了一下，又和另外两人凑在一起，笑得腰都直不起来了。
接着三