文档介绍：
决心，有足够的挑战困难的志气，就没有什么办不到的。
在这次难得的课程设计过程中我熬炼了自己的思索实力和动手实力。通过题目选择和设计电路的过程中，加强了我思索问题的完整性和实际生活联系的可行性。在方案设计选择和芯片的选择上，培育了我们综合应用单片机的实力，对单片机的各个管脚的功能也有了进一步的相识。还熬炼我们个人的查阅技术资料的实力，动手实力，发觉问题，解决问题的实力。并且我们娴熟驾驭了有关器件的性能及测试方法。
再次感谢老师的辅导以及同学的帮助，是他们让我有了一个更好的相识，无论是学****还是生活，生活是实在的，要踏实走路。课程设计时间虽然很短，但我学****了许多的东西，使我眼界打开，感受颇深。
单片机课设心得体会三：单片机课设心得体会
两周的单片机课程设计实训，真是让我们受益匪浅，学到了许多东西，不管怎么样，。
此次课程设计软件与硬件相结合，，所以对于我们机械设计专业的学生而言焊接是不成问题，也很顺当；可到了编程时就出现了很大的障碍，先起先的显示时钟还算顺当，原来还以为编程会很简洁的，等到实际操作起来才知道它的困难性，没有想像中的那么得心应手，理解流程是有思维的前提。其实本身程序的思维是正确的，只是步骤中有点小错误，所以导致整个程序的结果很乱，在细致修改程序之后，最终一步步地达到效果了。
系统以at89s51为核心部件，利用软件编程，通过键盘限制和液晶显示实现了秒表的功能，能实现本设计题目的基本要求和发挥部分。尽量做到硬件电路简洁稳定，充分发挥软件编程的优点，减小因元器件精度不够引起的误差。
我们将各个部分的程序编好后怎么都连不起来，，在进行编译的时候，数码显示管上什么都没有，按一下旁边与之相连的元器件时就有显示了，所以也花费了好多时间在pcb板的重新焊接上，最终在全组人全力以赴，老师的细心指导下，程序基本编写胜利，这是我们共同努力的结果，在享受我们成果之时，不得不感慨单片机的重要性与高难度性，所以为期两周的单片机课程设计没有奢侈，我们从中学到了许多学问，，可这与老师的细心指导是分不开的，他引导我们的思路，原来一窍不通的我们经过老师的点拨基本上通了，所以说老师是功不行抹的。
由于时间有限和本身学问水平的限制，本系统还存在一些不够完善的地方，要作为实际应用还有一些详细细微环节问题须要解决。
踉踉跄跄地劳碌了两周，我的单片机课程设计也终将告一段落。设计实物也基本达到预期的效果，但由于实力和时间的关系，总是觉得有许多不尽人意的地方，譬如功能不全、外观粗糙„„数不胜数。但我可以骄傲的说，这里面的每一段代码，都有我的劳动。当看着自己的程序，自己成天相伴的系统能够健康的运行，真是莫大的华蜜和欣慰。我信任其中的酸甜苦辣最终都会化为甜蜜的甘泉。
总而言之，单片机课程设计对于我们有很大的帮助，我们从中受益匪浅。
单片机课设心得体会
单片机课设