文档介绍：

责看法
，搞“一言堂”。你民办法识淡薄，作风不够民主。你在一些工作中没有充分征求学校的看法，决策中强调个人意志，缺乏民办法识。比如，学校要派老师参与县上的中青年老师赛课，你只考虑几个年级教研组长，不从全校全部老师中选拔，在学校教学探讨工作中，你作风不够民主。我认为你这是作风霸道、搞“一言堂”的官僚主义作风，希望你深刻反省，仔细加以整改。
，工作局限于分管领域。作为分管教化教学的副校长，你只是满意于完成分管的教化教学工作，所以教学方面的说得多，其他方面的说的少，对学校全局性工作主动参加和思索少。没有发挥好副校长应有的作用。平常与其他领导的沟通协调少，工作按部就班，主动思索和推动工作创新的举措不够。比如，你只注意我校教化教学的提升，在学校寄宿制管理、平安工作上你履职不力。这是只顾分管工作，不顾全局利益的官僚主义表现，请你反思，并整改。

，当看客。学校的任何决策是集体才智的结晶，每位成员都应当发表自己的看法和看法，缺一不行。你在发表个人看法方面，有不作为的现象，没有履行好班子成员的民主义务。比如，学校班子在做集体探讨时，你对待集体决策，一般都是唯唯诺诺，不加以思索就表示同意，不情愿发
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表自己的看法。总是一副“事不关己，高高挂起”的看法。是当“太平官”、“逍遥官”、不敢担当的官僚主义做法。请反思，并整改。
二、副校长郑彬的指责看法
，没有严抓严管。我认为，你作为一个副校长理应为学校全局考虑，但你又存在不愿得罪人的“好人主义”思想，对班子、队伍管理不严，虽有制度，但不斗硬，导致我校工作推动困难。比如，在教学工作中，有些老师不仔细上课，你碍于面子不指责不指正，“睁一只眼闭一只眼”，你好我好大家好。这反映出你在党性和原则上存在问题，是对干部管理不愿动真碰硬的官僚主义作风，必需深刻反思，切实改正。
，工作缺乏主动性。作为一名副校长，大多数时候，还是用传统的工作方式应付招架，开拓创新精神就少了，对工作中出现的新问题，产生的新冲突，缺乏行之有效的解决方法，不能大胆真抓实干，工作缺乏主动性。比如，我校学生的行为****惯养成教化，你只知道一味的叫学生背诵原有的****惯规则，并没有找到更多的方法让学生去体会感受，创新意识不够强。这些问题表现出只求过得去，不求过得硬的享乐主义存在，希望加以仔细整改。

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对昭觉县民族重点寄宿制小学
副校长郑彬的指责看法
一、党支部书记、校长土比拉子的指责看法
，起了负面表率作用。作为一名副校长，你应当时刻对自己高标准、严要求、做榜样。而你却纪律涣散，不遵守考勤纪律。如，头天喝醉，其次天要么没有请假就不来上班，要么只是打电话请假，根据单位制度规定，请假要履行审批手续，你没有履行审批手续，试问你都这样做，其他老师怎么看？这是对自己“自由主义”的表现。是“玩心重，玩风浓”、自由散漫的享乐主义作风体现。
，创新意识差。你时常是以前怎么做现在就怎么做，别人怎么做自己就怎么做,依葫芦画瓢，进取意识不强，动力不足。工作缺乏创新意识，没有充分发挥主观能动性。你在平安后勤寄宿制工作中，纠结于人少事多的现实冲突，没有从创新工作方式方法、整合现有有限力气上做文章，工作主动性差。局限于上级布置什么做什么，主动思索对接工作少。比如，每次有上级领导要来检查了，我校才组织全校师生进行突击演练，这都是你工作不主动，应付了事的官僚主义和缺乏创新的享乐主义现象，请反省并整改。

第 7