文档介绍：分数的意义练****题
其实 ,任何一门学科都离不开死记硬背 ,关键是记忆有技巧 ,“死记”之后会“活用”。
不记住那些基础知识 ,怎么会向高层次进军 ?尤其是语文学科涉猎的范围很广 ,要真
正提高学生的写作水平
,单靠分,同时还培养了学生的观察
能力、思维能力等等 ,达到 “一石多鸟 ”的效果。
3.
4
米是把（
）米平均分成
5
（
）份，表示其中的
4 份；也可以看做把（
）米分均分成（
）份，
表示其中的（
）份。
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4. 把 10 块糖平均分成 5
个小朋友，每人分得这些糖的
（
）
，3
人分得这些
（
）
糖的
（
）
，这个分数的分数单位是（
），单位 “1是”（
）。
（
）
6．正负数用来表示具有（
）的量。所有的正数一定（
）负数。
1 的最大真分数是（
），最小假分数是（
），最小带分数是（
）
8
9. 4＝(
) ＝
12
＝16÷（
）＝ (
) ＝
1
)
8
16(
)
4
(
11、 24 分=（
）时
75 公顷 =（
）平方千米
15 分=（
）元
12、把 30 吨小麦分 4 次运完，平均每次运这些小麦的 （
），每次运（
）
吨。
8 的分数单位是（ ），再添（ ）个这样的分数单位就是最小的假分数。
11
14. 在 a 中， a 是不为 0 的自然数，当 a 是（
），它是真分数，当 a 是（
）
5
时，它是假分数，当 a 是（
）时，它可以化成整数？当
a 是（
）时，化
成的带分数最小。
15. 把 3 块同样的饼干平均分给
4 个小朋友，每人分得
（
）
块。它是 1 块饼
（
）
干的
（
）
，是 3
块饼干的
（
）
。
3
块是 1块的
（
）
，是 3
块的
（
）
（
）
（
）
5
（
）
。
5块是 1块的
（
）
，是（
）块的 1。
（
）
（
）
6
6
8 米长的圆木锯了
4 次，得到同样长的小段，